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河北省唐山市古冶区2024-2025学年九年级上学期语文期中试卷

一、第一部分（1～2题11分）

1．（2024九上·古冶期中）请运用所积累的知识，完成下面的任务。

诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心的叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo（）的风景。读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán（）。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！

给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

妖ráo摇曳娉婷鲜yán

【答案】娆；yè；pīng；妍

【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁

【解析】【分析】本题考查字音字形。

妖娆：yāoráo，妩媚艳丽动人。

摇曳：yáoyè，摇荡。

娉婷：pīngtíng，形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。

鲜妍：xiānyán，光彩美艳的样子。

故答案为：娆；yè；pīng；妍。

【点评】本题考查字音字形。需准确掌握字词标准读音、规范写法，再结合题目，借助语境辅助判断，确保读音、字形与语义、语境契合。

（2024九上·古冶期中）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请阅读以下材料，完成任务。

2．任务一：请根据材料画线内容，补写上联。

“自强不息”出自《周易》。古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息；君子应当勤勉不懈，奋发进取。这是中国人树立的自身理想，也是中华民族精神的基本品格之一。历史车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之路；时代潮流浩浩荡荡，我们要勇追时代激流，每一个青年都应该在时代激流之中自强不息。

上联：

下联：勇追激流，时代青年应自强不息

3．任务二：在“寻找自强不息的人物”活动中，你听到了两位组员的讨论，请从讨论规则的角度评价一下他们的表现。

甲：我觉得古代很多名人都是自强不息的君子，比如孔子、孟子等。

乙：你就知道古代，只有古代才有君子吗？照这么说，你干脆穿越到古代去得了。

【答案】2．铭记历史，中华民族要奋发复兴

3．示例：甲同学好，观点明确，表达文明得体。

乙同学不好，观点不明确，语气生硬，态度不好，不尊重对方。

【知识点】主题活动

【解析】（1）本题考查拟写对联。作答时先看上下联字数是否相等，再核对词性（名对名、动对动等）、结构（偏正、动宾等）是否匹配，接着考量意义是否相关、意境是否协调，确保词性、结构、平仄、内容完全适配。（2）本题考查语言表达。首先要明确参与者的发言是否紧扣讨论主题，观点是否清晰且合理；其次分析论述过程，看是否有对话题的正确理解，有无歪曲、误解他人观点的情况，以及论证是否具备逻辑性与说服力；最后综合判断，从发言的主题契合度、观点的合理性、论证的有效性等方面，客观且有条理地评价表现，指出符合或违背讨论规则的地方。

2．本题考查拟写对联。

根据“我们时刻铭记过往”可提炼出“铭记过往”与下联“勇追激流”相对，同为动宾短语。

根据“中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之路”可提炼出“中华民族要奋发复兴”与下联“时代青年应自强不息”相对，同为主谓短语。

故答案为：铭记历史，中华民族要奋发复兴。

3．本题考查语言表达。

甲同学的发言紧扣话题，表达了明确的观点“古代的很多名人都是自强不息的君子”，并举例“比如孔子、孟子等”证明自己观点；用“我觉得”来阐述看法，表达文明，有礼貌。

乙同学说“你就知道古代，只有古代才有君子吗”，直接批评指责甲同学，语气生硬，没有礼貌，不尊重对方；“你干脆穿越到古代去得了”偏离了话题，没有自己的观点，表达不得体。

故答案为：示例：甲同学好，观点明确，表达文明得体。

乙同学不好，观点不明确，语气生硬，态度不好，不尊重对方。

二、默写（7分）

4．（2024九上·古冶期中）九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。

自强不息，是刘禹锡被贬二十三年后仍相信“①②”的乐观进取、积极向上的人生态度；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“欲为圣明除弊事