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《景阳冈》教学课件

第一章故事背景与作者介绍

《水浒传》与施耐庵经典出处《景阳冈》选自《水浒传》第23回，是整部小说中最精彩的章节之一，展现了武松的英雄本色。作者介绍施耐庵，元末明初伟大作家，创作了中国四大名著之一的《水浒传》，为中国文学史留下了不朽篇章。作品价值

时代背景与故事地点历史背景故事发生在宋代末年，社会动荡不安，官府腐败横行，百姓生活困苦。在这样的时代背景下，涌现出一批敢于反抗的英雄人物。政治腐败，民不聊生社会矛盾尖锐复杂英雄人物应运而生地理环境景阳冈是武松打虎的著名地点，山势险峻，虎豹出没。这里不仅是故事的发生地，更象征着险恶的环境与英雄的气概。山高林密，地势险要猛虎盘踞，行人罕至

英雄出没之地景阳冈山势险峻，虎踪隐现，正是这样的险恶环境，才能彰显出真正英雄的勇气与智慧。

第二章故事梗概与结构分析

故事四大部分01饮酒篇武松在景阳冈下的酒馆中连饮十八碗酒，展现了他豪爽不羁的性格特征。店家多次劝阻，但武松坚持己见，体现了他的倔强与自信。02上冈篇武松独自踏上景阳冈，作者通过细腻的心理活动描写，展现了武松从怀疑到坚定的内心变化过程，为后面的打虎情节做了铺垫。03打虎篇武松与猛虎殊死搏斗，这是全文的高潮部分。作者运用大量动作描写，营造紧张激烈的氛围，展现武松的勇敢与机智。下冈篇

课文分段与因果关系起因武松不信店家劝告，坚持上山，为后面遇虎埋下伏笔发展武松在山上遇到真虎，印证了店家的话，但已无退路高潮武松与猛虎激烈搏斗，展现超凡武艺和过人勇气结局武松成功打死猛虎，成为人们心目中的英雄通过分段分析，学生能够更清晰地理解故事发展脉络，培养逻辑思维能力。

生死瞬间，英雄本色在与猛虎搏斗的关键时刻，武松展现出了真正英雄的品格，勇敢、机智、坚韧不拔。

第三章武松形象塑造武松是中国古典文学中的经典英雄形象，他的性格特征多层次、立体化，值得我们深入分析。

武松的性格特征豪爽不羁武松敢于连饮十八碗烈酒，面对店家的劝阻毫不在意，展现了他豪迈洒脱、不拘小节的性格特点。这种豪爽正是梁山好汉的共同特征。勇敢无畏面对凶猛的老虎，武松没有丝毫畏惧，反而愈战愈勇。他的勇敢不是鲁莽，而是建立在强大内心和过人武艺基础上的英雄气概。机智灵活在与老虎搏斗中，武松能够灵活应对，巧妙地利用老虎的攻击特点，采取闪、掀、剪的策略，体现了他的智慧和战斗经验。倔强执着武松不轻信他人的劝告，坚持自己的判断和决定。这种倔强的性格既是他的优点，也为后来的故事发展埋下了伏笔。

语言描写中的武松心理描写作者通过三次细致的心理活动描写，展现了武松从怀疑到相信再到坚定的内心变化过程，让人物形象更加立体生动。动作描写文中大量使用闪掀剪按踢等动词，生动描绘了武松与老虎搏斗的激烈场面，体现了他敏捷的身手和高超的武艺。对话描写武松的言语简洁有力，充满自信。无论是在酒店与店家的对话，还是内心独白，都体现了他豪爽坦率、坚定不移的性格特征。

胆大无畏，英雄本色武松怒目而视，面对危险毫不退缩，这正是中华民族英雄精神的完美体现。

第四章精彩片段朗读与赏析通过朗读和赏析，我们能更深刻地感受到古典文学的韵味和武松形象的魅力。

朗读指导1选择重点段落重点朗读武松打虎的精彩段落，这是全文的高潮部分，语言生动，情节紧张，最能体现武松的英雄形象和作者的写作技巧。2把握节奏感朗读时要注意体会文章的节奏感和紧张氛围。打虎场面要读得急促有力，心理活动要读得深沉思索，形成鲜明对比。3角色分配可以进行角色分配朗读，一人读武松的心理活动和动作，一人模拟老虎的咆哮声，增强朗读的趣味性和参与感。4情感表达朗读时要充分表达武松的勇敢、机智和坚定，通过语调的变化来体现人物的情感变化和性格特征。

语言艺术赏析修辞手法分析比喻手法：将老虎的动作比作簸箕大小，形象生动地表现了老虎的凶猛拟人手法：老虎咆哮如雷，赋予动物人的特征，增强表现力夸张手法：武松连饮十八碗，突出其酒量惊人，性格豪爽语言特色作者运用大量动词，如闪、掀、剪、按、踢等，营造了紧张激烈的搏斗氛围，让读者仿佛身临其境。细节描写文中对武松打虎的细节描写极其精彩，从老虎的一扑、一掀、一剪到武松的巧妙应对，每一个细节都描绘得栩栩如生。这种细致入微的描写不仅增强了故事的真实感，也让武松的英雄形象更加立体饱满。

课堂朗读互动能够帮助学生更好地理解文本内容，体验古典文学的艺术魅力。通过角色扮演和情景再现，让学生深度参与到学习过程中。

第五章教学重点与难点解析明确教学的重点和难点，有助于师生更好地把握学习方向，提高教学效果。

教学重点理解故事情节掌握故事的基本情节发展，理解人物性格特征，特别是武松的英雄形象塑造。这是学习本课的基础目标，需要学生熟练掌握。掌握关键词语抓住武松打虎过程中的关键动作词语，如闪、掀、剪、按、踢等，理解这些词语在表现人物形象和推动情节发展中的作用。体会英雄气概通过分析