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2025年后备干部考试题库及答案

一、政治理论与政策法规（共6题）

1.单项选择题：新发展理念中“协调”的核心要求是（）。

A.解决发展动力问题

B.解决发展不平衡问题

C.解决发展内外联动问题

D.解决社会公平正义问题

答案：B。解析：协调注重解决发展不平衡问题，是持续健康发展的内在要求，旨在推动区域协调、城乡协调、物质文明与精神文明协调等。

2.多项选择题：乡村振兴战略的总要求包括（）。

A.产业兴旺

B.生态宜居

C.治理有效

D.生活富裕

答案：ABCD。解析：2018年中央一号文件明确乡村振兴总要求为“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，选项全选。

3.简答题：简述全过程人民民主的主要特征。

答案：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，主要特征包括：①广泛性，覆盖民主选举、决策、管理、监督各环节；②真实性，通过人大制度、协商民主、基层民主等渠道保障人民实际参与；③有效性，民主实践与国家治理效能紧密结合，切实解决群众问题。

4.案例分析题：某镇推行“党建+网格化”治理模式，将辖区划分为20个网格，每个网格由党员干部担任“网格长”，负责收集民意、协调解决问题。但运行半年后，部分群众反映“网格长”只记录问题不跟进，问题解决率不足30%。如果你是该镇组织委员，如何优化这一模式？

答案：优化措施包括：①完善责任机制，明确网格长“收集-上报-跟踪-反馈”全流程职责，签订目标责任书；②建立问题分类处置制度，简单问题网格长当场解决，复杂问题提交镇职能部门限时办理，全程留痕；③强化监督考核，通过群众满意度测评、定期公示问题解决进度等方式，将考核结果与评优评先挂钩；④开展网格长能力培训，重点提升沟通协调、政策解读等实务技能；⑤畅通群众反馈渠道，设立“网格服务热线”和线上平台，实时接收评价。

5.论述题：结合实际，谈谈如何在基层工作中践行“以人民为中心”的发展思想。

答案：基层是联系群众的“最后一公里”，践行“以人民为中心”需做到：①深入调研摸需求，通过入户走访、问卷调查等方式，准确掌握群众在就业、教育、医疗等方面的实际困难；②精准施策解难题，针对群众反映集中的“急难愁盼”问题，制定个性化解决方案（如针对农村养老需求建设日间照料中心）；③扩大参与促共治，鼓励群众参与村（社区）规划、公共事务决策，例如通过“村民议事会”协商确定基础设施建设项目；④强化服务提效能，推广“一站式”便民服务、“帮办代办”等机制，减少群众办事环节；⑤接受监督重反馈，定期公开民生项目进展，通过“群众满意度测评”检验工作成效，形成“需求-服务-评价”闭环。

6.判断题：根据《中国共产党纪律处分条例》，党员干部利用职务便利为亲友谋取利益但未获利，不构成违纪。（）

答案：错误。解析：该行为违反廉洁纪律，即使未实际获利，只要存在“利用职务便利为亲友谋取利益”的客观事实，即构成违纪。

二、行政管理与领导能力（共5题）

1.单项选择题：在团队管理中，“霍桑效应”启示管理者应（）。

A.严格制度约束

B.关注员工情感需求

C.优化工作流程

D.提高物质激励

答案：B。解析：霍桑实验表明，员工的工作效率不仅受物理环境影响，更受心理和社会因素影响，管理者需关注员工情感需求与参与感。

2.多项选择题：下列属于有效沟通技巧的是（）。

A.倾听时保持目光接触

B.用“你应该”代替“我建议”

C.复述对方观点确认理解

D.避免打断对方发言

答案：ACD。解析：B项“你应该”易引发对立情绪，属于无效沟通；其余选项均符合共情、尊重的沟通原则。

3.简答题：如何处理“老同事不配合新政策落实”的问题？

答案：①换位思考，了解老同事抵触原因（如习惯旧流程、对政策不理解等）；②加强沟通，主动向其解释新政策背景、目标及对工作的实际帮助，用数据或案例说明优势；③寻求支持，邀请熟悉老同事的骨干共同做思想工作，或安排其参与政策试点提出改进建议；④示范引导，自己带头执行新政策并展示成效，逐步消除疑虑；⑤建立激励，对配合度高的老同事给予肯定，形成正向带动。

4.案例分析题：某社区计划拆除小区内违规搭建的棚屋，但部分居民以“存放农具”“保护隐私”为由阻挠，甚至组织50余人到街道上访。作为社区主任，如何应对？

答案：处置步骤：①快速响应，第一时间到现场安抚情绪，承诺“不解决问题不离开”，避免矛盾升级；②分类沟通，对情绪激动者安排单独谈话，对合理诉求（如农具存放需求）记录并协商解决方案（如规划公共储物间），对无理取闹者宣讲《城乡规划法》相关规定；③公开透明，召开居民大会通报拆违依据（如消防隐患