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2025年春季二年级科学实验动手能力测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在做“比较不同材料吸水速度”的实验时，我们用了棉花、纸巾和塑料片。为了公平地比较，我们应该使用大小、厚薄都（）的材料。

A.不同

B.相同

C.随便

2.你用放大镜观察一片树叶，发现了叶脉的细节。这个行为主要是（）。

A.测量

B.感觉

C.观察

3.做完“种豆子”实验后，你每天给豆子浇水，并观察它的变化。你记录下这些变化，这是（）。

A.提出问题

B.做出猜想

C.进行实验

D.分析记录

4.如果你在实验中发现了unexpected的现象，比如水没有像预测的那样沸腾，你应该（）。

A.忽略它，继续做下一个实验

B.记录下来，并想想为什么会这样

C.告诉老师，但不用管它

5.使用剪刀时，以下做法比较安全的是（）。

A.用力过猛，看谁剪得快

B.剪完东西随手乱扔

C.剪纸时，手指握在刀刃和纸张之间

二、填空题

6.做科学实验时，我们用眼睛看，用耳朵听，用手摸，这些行为都是（）。

7.实验记录单上的“日期”和“天气”属于（）信息。

8.想知道冰块在室温下多久融化，你的问题是（）。

9.在实验报告中，你把观察到的现象和想法写下来，这部分叫（）。

10.做实验时，如果需要测量长度，我们可能会用到（）。

三、判断题（请在括号内画“√”表示正确，“×”表示错误）

11.观察时，只要看到主要的现象就可以了，不需要看次要的细节。（）

12.做实验前，不需要思考可能会发生什么结果。（）

13.如果实验结果和你猜的一样，那就说明你的实验做得完全正确。（）

14.移动或整理实验器材时，可以不用小心，只要最后放回原处就行。（）

15.把两种不同的液体混合在一起，可能会产生新的颜色或气体。（）

四、简答题

16.请写出至少三种在科学实验中常用的观察方法。

17.你做过哪些科学小实验？请简单描述一下实验步骤和你观察到的现象。

18.如果让你设计一个实验来比较哪一种材料（比如木头、塑料、铁）更轻，你会怎么做？请写出你的主要步骤。

19.在做实验记录时，要注意哪些方面，才能让记录更清晰、更准确？

20.你觉得科学实验中最有趣的部分是什么？为什么？

试卷答案

1.B

2.C

3.D

4.B

5.C

6.观察

7.数据

8.冰块在室温下多久融化？

9.实验报告

10.尺子

11.×

12.×

13.×

14.×

15.√

16.①用眼睛看（视觉观察）；②用耳朵听（听觉观察）；③用手摸、闻（触觉、嗅觉观察）；④使用工具如放大镜（辅助观察）；⑤仔细记录等。（答对其中三种即可）

17.（示例）做过种绿豆芽的实验。步骤：1.选饱满的绿豆洗净晾干；2.将绿豆放入杯中，倒入适量水；3.盖上盖子，放在温暖处；4.每天观察并适量浇水。现象：绿豆吸水膨胀，第二天裂开，长出小白根，几天后长出嫩芽。（描述步骤和现象清晰即可）

18.（示例）步骤：1.准备相同大小的三个托盘，分别标上木头、塑料、铁；2.在每盘中央放同一个天平（或用相同方法，如用弹簧测力计）；3.将一块木头放在天平上称重（或测力）；4.记录数据；5.将一块塑料放在天平上称重（或测力）；6.记录数据；7.将一块铁放在天平上称重（或测力）；8.记录数据；9.比较三个数据，数值小的那种材料更轻。（包含对比、控制变量思想即可）

19.（示例）①写清楚实验名称；②记录日期和天气等基本信息；③按顺序记录实验步骤；④准确记录观察到的现象，可以用文字、简图等；⑤记录实验数据；⑥可以写下自己的想法或疑问。（答对其中四点即可）

20.（开放题）示例：觉得动手做实验最有趣，因为可以亲手操作，看到神奇的现象发生。示例：觉得设计实验最有趣，因为可以自己想出问题并想办法解决。示例：觉得和同学一起做实验最有趣，可以互相帮助，一起讨论。（说出自己的观点并简单说明理由即可）