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教育数字化培训体系构建分析

目录

文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1教育数字化转型趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2数字化培训体系的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1国外数字化教育发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2.2国内数字化教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3.2研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4.1采用的研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.4.2技术路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

教育数字化培训体系构建理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1.1系统构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1.2系统运行机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3教育技术理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.1学习资源设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.3.2教学平台开发理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.4人力资源管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.4.1人员能力模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.4.2绩效考核机制设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

教育数字化培训体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.1国内教育数字化培训体系发展情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.1区域发展不平衡问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.1.2不同学科培训差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.2高校数字化培训体系建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2.1课程资源建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2.2培训师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.3企业数字化培训体系现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.3.1培训内容与企业需求匹配度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.3.2培训效果评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.1数字化培训体系的认识不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

4.1.1对数字化培训的理解偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

4.1.2对数字化培训的重视程度不够．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

4.2技术应用与融合问