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重庆2025自考[区域国别学]区域国别研究概论考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.区域国别学的核心研究对象是（）。

A.全球性问题

B.国家内部政治经济制度

C.特定区域国家的文化与社会特征

D.跨国界的人类活动

2.区域国别研究的“区域”概念主要强调（）。

A.地理上的邻近性

B.经济上的依赖性

C.历史文化上的联系性

D.政治制度上的相似性

3.以下哪项不属于区域国别研究的主要方法？（）

A.案例分析法

B.比较研究法

C.定量统计分析

D.纯粹理论思辨

4.中国学者王缉思提出的“文明冲突论”主要关注（）。

A.西方与伊斯兰世界的对抗

B.亚洲国家的现代化进程

C.拉美国家的政治转型

D.非洲国家的经济开发

5.区域国别研究的跨学科性主要体现在（）。

A.历史学与政治学的结合

B.经济学与地理学的交叉

C.社会学与文化人类学的融合

D.以上都是

6.以下哪个国家不属于“一带一路”倡议的核心区域？（）

A.哈萨克斯坦

B.土耳其

C.挪威

D.蒙古

7.区域国别研究中的“国别”维度侧重于（）。

A.区域整体特征

B.单个国家或地区

C.全球性趋势

D.跨区域互动

8.以下哪项是区域国别研究的传统优势领域？（）

A.高科技产业分析

B.地缘政治风险评估

C.国际贸易政策制定

D.全球治理机制研究

9.区域国别研究在“一带一路”背景下的新任务是（）。

A.增强对西方国家的认知

B.深化对新兴市场国家的理解

C.扩大对发达国家的关注

D.减少对非西方国家的研究

10.以下哪部著作被认为是区域国别研究的经典之作？（）

A.《文明的冲突与世界秩序的重建》

B.《全球化与民族主义》

C.《区域国别研究方法论》

D.《世界历史中的中国》

11.区域国别研究中的“区域”划分标准不包括（）。

A.地理邻近性

B.经济同质性

C.政治独立性

D.文化相似性

12.以下哪个理论流派对区域国别研究影响较大？（）

A.历史唯物主义

B.新自由主义

C.后殖民主义

D.建构主义

13.区域国别研究中的“国别”视角强调（）。

A.比较分析

B.案例研究

C.理论构建

D.实证检验

14.中国的区域国别研究最早可追溯到（）。

A.20世纪初的“东方学”研究

B.50年代的“世界革命”理论

C.80年代的改革开放政策

D.90年代的新区域主义思潮

15.区域国别研究的“区域”概念具有（）。

A.绝对固定性

B.相对动态性

C.永久不变性

D.完全主观性

16.以下哪项是区域国别研究的局限性？（）

A.研究范围过窄

B.理论抽象性强

C.方法单一化

D.实用性不足

17.区域国别研究的跨学科性体现为（）。

A.历史学与政治学的结合

B.经济学与地理学的交叉

C.社会学与文化人类学的融合

D.以上都是

18.以下哪个国家不属于“一带一路”倡议的“21世纪海上丝绸之路”沿线国家？（）

A.马来西亚

B.印度尼西亚

C.法国

D.越南

19.区域国别研究的“国别”维度主要关注（）。

A.区域整体特征

B.单个国家或地区

C.全球性趋势

D.跨区域互动

20.区域国别研究的未来发展趋势包括（）。

A.增强对西方国家的关注

B.深化对新兴市场国家的理解

C.减少对非西方国家的研究

D.弱化国别研究的独立性

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.区域国别研究的学科特征包括（）。

A.跨学科性

B.区域性

C.国别性

D.实用性

E.纯理论性

2.区域国别研究的传统方法包括（）。

A.案例分析法

B.比较研究法

C.定量统计分析

D.定性访谈法

E.纯粹理论思辨

3.中国的区域国别研究在“一带一路”背景下面临的新挑战包括（）。

A.如何平衡国别研究与区域研究的结合

B.如何应对西方国家的学术霸权

C.如何提高研究的国际影响力

D.如何加强与其他学科的对话

E.如何减少对传统研究领域的关注

4.区域国别研究的核心内容涉及（）。

A.地理环境

B.政治制度

C.经济发展

D.文化传统

E.社会结构

5.区域国别研究的跨学科性体现为（）。

A.历史学与政治学的结合

B.经济学与地理学的交叉

C.社会学与文化人类学的融合

D.国际法与国际关系的衔接

E.纯粹哲学思辨

6.以下哪些国家属于“一带一路”倡议的核心区域？（）

A.哈萨克斯坦

B.土耳其

C.挪威

D.蒙古

E.马来西亚

7.区域国别研究的局限性包括（）。

A.研究范围过窄

B.