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2024-2025学年江西省九江市八年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
(★★)阅读下面的文字,完成下面小题。
无论人们经历多少迁(xǐ)_________,每个地方都会保留其独特的民俗文化。它可以是迎神赛会的社戏、令人亢奋的安塞腰鼓、粗犷奔放的信天游()这些民俗文化不仅是人们生活的一部分,更是一种文化的延续和传承。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(xǐ)_________(2)亢_________
2.在括号内填入的标点符号是()
(★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。
阅读游记单元,我们看到奇绝险远的长江源头各拉丹冬,欣赏了蜿蜒而立的冰塔林;看到威严瑰奇的勃朗峰,欣赏了_________的云霞;看到纯净自然的丽江,欣赏了令人神迷的玉龙雪山……通过阅读这些作品,让我们增强了知识,开阔了眼界。
3.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是()
A.瞬息万变
B.川流不息
C.风云变幻
D.周而复始
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.通过阅读这些作品,使我们增长了知识,开阔了眼界。
B.通过阅读这些作品,我们增长了知识,开阔了眼界。
C.阅读这些作品,使我们增强了知识,开阔了眼界。
D.阅读这些作品,我们增强了知识,开阔了眼界。
二、选择题
(★★)5.阅读下面的文字,完成小题。
庐陵,是文天祥的故里。这里圣贤辈出,文风鼎盛。文天祥严谨治学,知行合一,一生崇尚修身养性、躬行实践的为学遗风,_________。时下庐陵有许多规模不一的民宿,虽然风格有所不同,但大多兼具浓郁的文人气息,成为读书研学、修身养性之佳所。
下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
A.成就他“宋末三杰”之一的美誉
B.深刻地影响着此地的乡风民俗
C.成为天下人仿效的榜样
D.传播到全国各地
(★★)6.班级举行“声情并茂诵古诗”活动,小文准备诵读《蒹葭》。下列选项中,最适合作为背景音乐的一项是()
A.壮丽雄伟的《十面埋伏》
B.轻快写意的《彩云追月》
C.清逸婉约的《在水一方》
D.悲苦辛酸的《二泉映月》
三、诗歌鉴赏
(★★★)阅读下面这首词,完成下面小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈弧鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
7.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是()
A.这首词作于苏轼初到黄州时,描写了他深夜独自漫步时的所见所感。
B.词的上片用“缺月”“疏桐”渲染出宁静温馨的月夜氛围。
C.“孤鸿”是本词关键意象,这孤鸿若有若无,也许就是词人心灵的投影
D.这首词托物写怀,运笔空灵,意境深远,余韵悠长。
8.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”表现词人怎样的品格?
四、文言文阅读
(★★★)阅读下面文言文,完成下面小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
9.解释文中加点词语的含义。
(1)可()(2)佁然()(3)清()
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
11.文中多处侧面表现潭水的清澈,任选一处说说其效果。
五、名句名篇默写
(★)12.补写下列句子中的空缺部分。
(1)我们从《送杜少府之任蜀州》中的“__________________,__________________”可以读出真挚的友情可以克服空间的阻隔。
(2)《桃花源记》描写桃花林草美花繁的语句是“__________________,__________________”。
(3)《卖炭翁》中的“__
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