2025年小学二年级学期末班主任工作总结.docVIP

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小学二年级学期末班主任工作总结

相比去年，班级整体班容班貌均有很大改善，学生整体素质和行为习惯均有一定提高。现将本学期班主任工作总结如下：

一、重要工作.

1、培养学生良好习惯.

低段学生年龄小，自控能力差，纪律松散，常常需要老师不停强调各项行为准则。我从学生良好习惯入手，运用大课间、班会等时间让学生学习学校规章制度，课前做好上课准备工作，课上做好“三个一”工程，课下重视文明休息，讲文明、懂礼貌。

2、公平公正积分制.

根据德育处领导好号召，为班级学生进行每周一次操行评估，对体现优秀学生进行奖励，并在班级光荣榜上贴星，增强学生个人荣誉感和危机意识。

3、班干部培养.

在本学期，我将班干部职责贯彻到实处，变化了以往班干部有权无实，责任不到位等现象。按照职务，明确划分，如组长分为语文组长数学组长、英语组长，不一样学科，不一样人管理。同步，加大班干部管理权力，严格规定，大胆工作，做到“铁面无私”，树立威信。在鼓励班干部大胆工作时，指导他们措施：律人先律已，以身作则。力争在各方面起到模范带头作用。

4、开展多种活动，培养学习爱好.

在学习书本知识之余，我让学生多动手，多动脑，勤实践，重观测。如放几盆小植物在教室，让学生观测植物生长过程;每一期板报让学生参与承接，感受绘制板报乐趣;定期观看某些有教育意义小朋友电影，写一写感想。通过这一系列活动开展，让学生感受到学习乐趣，同步还锻炼了学生动手能力和语言体现能力。

5、创立“阳光中队”，并且开办“阳光心语”电子班刊

为团结班集体，让学生有集体意识，我们本学期创立了“阳光中队”，培养阳光、善良、乐学、善思少年。

为了展示孩子们优秀文学作品、书法作品、美术作品、图形作品、家长们参与进行手工创作等，都在教室“会说话墙”张贴展示。尚有在老师和家长、同学努力下，我们开办了“阳光心语”电子班刊，展示了学子风采，赢得学生、家长支持和爱慕!

5、家校互动工作.

本学期，我与班级中大部分家长均有定期交流沟通，让家长每隔一段时间都能理解孩子在校状况，充足调动家长关注度和积极性，配合学校共同教育孩子。但这学期没有召开家长会，有某些教育问题没能面对面探讨。

6、重视发现学生变化，挖掘学生闪光点.

天生我材必有用，我觉得每个孩子都是父母礼品，每个孩子也都渴望成才。不过有些孩子学习能力、认知能力也许相对较弱，我们班主任就要尽量发现孩子变化，并且及时和家长获得联络，共同探讨孩子问题，以及提出对应提议。

用善于发现眼睛，挖掘孩子闪光点，多方面培养孩子。

这学期进步较大是杨呈辉，学习态度较积极，待人也比较友好。

二、存在局限性.

1、个别学生还没有养成良好行为习惯，迟到现象仍然存在，着装和佩戴不规范。

2、班级整体凝聚力不强，个别学生行为散漫，意志微弱，下学期要重新制定计划，并且重点培养。

3、家校互动措施欠佳，个别家长对孩子重视度不够，不能有效地配合老师工作。

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