申请晋升中小学教师系列专业技术职务人员情况简表.docVIP

PAGE1

申请晋升中小学教师系列专业技术职务人员情况简表

(供评审委员参阅)

说明：任现职以来最重要的教育教学成果按本表格式填写，A3纸单页，随审批表一起报校人事部。

再次申请同一级别职务，应提供新的工作业绩和代表性成果。

单位：姓名：性别：出生年月：

拟晋升职务：□高级教师□一级教师现职务及晋升时间：

一、主要学历和工作经历（从大学开始）

自何年月

至何年月

在何地、何学校或单位学习或任职

二、教学工作（教学工作以列入学校教学计划内的课程为准）

★课堂教学工作量：现任教年级及学科：

任现职以来年平均工作量课时/周；（申报高级教师填写近五年情况）

★任现职以来教学工作情况：

年月-年月

任教年级、课程

学生人数

总课时

教学评价成绩

★担任班主任或导师工作情况：

年月-年月

班主任/导师

学生人数

评价结果

★区级或区级以上公开课/研究课/评优课情况：

年月

课程或内容名称

参加教师人数

效果

★获奖情况:

年月

获奖情况

颁发单位或评选单位

★荣誉称号:

□市学科带头人□市骨干教师□区学科带头人□区骨干教师

时间：

★近五年考核情况：

近五年年度考核结果达到“合格”及以上档次□是□否

三、教学科研工作

★有代表性的论文或著作或成果列举如下(任现职以来且不超过5篇或部)：

年月

文章/论文/成果名称

获奖情况/

发表情况/出版单位

内容简介

及本人在其中承担的工作

其它教育教学成果（校内课程建设/题库建设/模块建设等方面）

年月

课题名称

获奖情况

内容简介

及本人在其中承担的工作

★简述参评理由及优势

四、社会工作情况或担任附中党政职务情况

起止年月

工作情况

任现职以来的思想政治和师德师风表现情况

诚信承诺：本人在本表中填写的信息均真实、准确，如有违背，本人对由此产生的后果负责。

本人签字：审核人签字及单位公章：

年月日年月日