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2025年湖南省怀化市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

C.学校

D.省级人民政府教育行政部门

答案：B

2.某教师在讲授“勾股定理”时，通过展示古代数学家赵爽的弦图，引导学生观察图形分割与面积关系，进而推导定理。这体现了（）教学原则。

A.直观性

B.启发性

C.循序渐进

D.理论联系实际

答案：B（通过引导观察和推导，激发学生主动思考，符合启发性原则）

3.依据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童（）。

A.能进行抽象逻辑思维

B.思维具有可逆性和守恒性

C.仅能通过感知动作适应环境

D.以自我为中心，缺乏观点采择能力

答案：B（具体运算阶段（7-11岁）的核心特征是思维可逆性和守恒性的获得）

4.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“关爱学生”的具体要求不包括（）。

A.保护学生安全，关心学生健康

B.平等公正对待学生

C.严厉批评犯错误的学生

D.不讽刺、挖苦、歧视学生

答案：C（“关爱学生”强调尊重学生人格，而非严厉批评）

5.某教师在单元教学结束后，通过编制涵盖本单元所有知识点的测试题，评估学生的学习效果。这种评价属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：C（总结性评价通常在教学单元或学期结束后进行，用于判断教学目标达成度）

6.以下关于“最近发展区”理论的表述，正确的是（）。

A.由皮亚杰提出，指个体现有发展水平与可能发展水平的差距

B.由维果茨基提出，指个体独立解决问题的水平与在成人指导下解决问题水平的差距

C.由班杜拉提出，强调观察学习对发展的影响

D.由埃里克森提出，关注人格发展的阶段性

答案：B（维果茨基的“最近发展区”强调教学应走在发展前面，利用潜在发展水平）

7.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出，义务教育课程应聚焦核心素养，着力发展学生（）。

A.知识记忆能力

B.应试解题技巧

C.适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力

D.学科竞赛获奖能力

答案：C（新课标核心目标是培养学生核心素养，即“三观、品格、能力”）

8.某教师在作文课上，先让学生分享自己经历的“最感动的事”，再引导学生梳理事件细节、情感变化，最后撰写成文。这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.情境教学法

D.任务驱动法

答案：C（通过创设真实情境（分享经历）激发写作动机，属于情境教学）

9.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

C.受教育者内部知、情、意、行之间的矛盾

D.教育者提出的德育方法与学生接受能力的矛盾

答案：B（德育过程的核心矛盾是外部要求与内部现有水平的冲突）

10.某学生因数学考试失利而情绪低落，教师引导其分析失利原因（如计算粗心、知识点遗漏），并制定针对性复习计划。这种心理辅导方法属于（）。

A.系统脱敏法

B.合理情绪疗法

C.强化法

D.归因训练法

答案：D（引导学生正确归因（可控的、具体的原因），属于归因训练）

11.以下关于“课程资源”的表述，错误的是（）。

A.教材是核心课程资源

B.学生的生活经验属于课程资源

C.网络资源不属于课程资源

D.教师是重要的课程资源开发者

答案：C（课程资源包括教材、教师、学生经验、网络资源等）

12.某教师在讲授“光合作用”时，先播放植物生长过程的视频，再提问“植物如何获取能量？”，这种导入方式属于（）。

A.直接导入

B.直观导入

C.问题导入

D.经验导入

答案：B（通过视频直观展示现象，属于直观导入）

13.根据《教师法》，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或高于

B.低于

C.等于

D.由地方政府自行决定

答案：A（《教师法》第二十五条明确规定）

14.学生在学习“平行四边形”后，再学习“菱形”（特殊的平行四边形），这种学习属于（