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2025年完美版
《故都的秋》教学设计
一、教材分析：
《故都的秋》是郁达夫将自然界的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“主观色
彩”——个人的心情，自然融化在一起，表现出故都之秋的特色和作者的独特感受的作
品。以提高学生的语文实用阅读能力和增强学生的主动性为教学设计的出发点，我将本文
分为两课时来学习。第一课时从内容和背景方面研读文章，感悟探究作者情感；第二课时
从语言和艺术手法
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