七下语文试卷及答案期末.docVIP

七下语文试卷及答案期末

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）桑葚（shèn）

B.攒成（cuán）敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）

C.倜傥（tìdǎng）盔（kuī）甲斑蝥（máo）

D.拗（ǎo）过去和蔼（ǎi）人声鼎沸（fú）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁

B.选聘锋芒必露妇孺皆知

C.污秽家喻户晓铤而走险

D.狂斓懊悔锋芒毕露

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它塑造了代父从军的花木兰这一巾帼英雄形象。

C.《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过对阿长的回忆，表达了作者对她的感激与怀念之情。

D.《老王》的作者是杨绛，她是中国著名翻译家、作家，代表作有译作《堂吉诃德》，散文《干校六记》等。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者”，诗人独自站在幽州台上，向前看看不到古代的贤明君主，向后看也看不到后世的贤才。

B.《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，一个“钟”字将大自然人格化，生动形象地写出了大自然对泰山的情有独钟，把神奇和秀丽都聚集于泰山。

C.《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，既写出了山水重叠环绕的迷路感觉，又表现了诗人在困境中看到希望的欣喜之情。

D.《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以“落红”自比，表达了自己对生命的悲观失望之情。

8.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《邓稼先》一文通过对比，突出了邓稼先忠厚平实、有胆有识、身先士卒等优秀品质。

C.《说和做——记闻一多先生言行片段》一文，结构严谨，作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和革命家两方面的“说”和“做”。

D.《紫藤萝瀑布》由眼前的花联想到十年前的花，运用对比的手法，由花及人，感悟到人生的美好和生命的永恒，抒发了作者对美好生活的向往之情。

9.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（夸张）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

10.下列对文言实词解释有误的一项是（）

A.见往事耳（了解）但当涉猎（只，只是）

B.卿言多务（事务）孤岂欲卿治经为博士邪（研究儒家经典）

C.及鲁肃过寻阳（到，等到）即更刮目相待（更加）

D.蒙辞以军中多务（推托）赏赐百千强（有余）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于文学名著《骆驼祥子》的表述，正确的有（）

A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景，通过人力车夫祥子三起三落的人生经历，反映了那个黑暗、混乱的社会