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2025年医院感染知识培训记录本(推荐)
2025年医院感染知识培训记录
一、培训基本信息
培训日期:2025年1月10日
培训时间:14:00-16:00
培训地点:医院会议室
培训讲师:医院感染管理科主任[姓名]
培训对象:临床医护人员、医技人员、新入职员工
二、培训内容记录
1.医院感染基础知识
医院感染的定义与诊断标准
讲师首先详细阐述了医院感染的定义,即住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
对于诊断标准,讲师结合实际案例进行讲解。例如,对于无明确潜伏期的感染,规定入院48小时后发生的感染为医院感染;有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。同时,强调了临床诊断与病原学诊断的区别和联系,临床诊断主要依据患者的症状、体征、实验室检查及影像学检查等,而病原学诊断则需要通过细菌培养、病毒检测等手段明确病原体。
医院感染的分类
内源性感染:又称自身感染,指病原体来自患者自身的体表或体内的正常菌群。讲师举例说明,如长期使用抗生素导致肠道菌群失调,引发艰难梭菌感染。正常情况下,肠道内的有益菌和有害菌处于平衡状态,但抗生素的使用破坏了这种平衡,使得原本处于劣势的艰难梭菌大量繁殖,从而引起腹泻等感染症状。
外源性感染:又称交叉感染,指病原体来自患者体外,如其他患者、病原携带者,包括医院工作人员及探视者,以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等。以呼吸道感染为例,在病房中,如果有一位患者患有流感,通过空气飞沫传播,可能会导致同病房的其他患者感染。
2.医院感染的传播途径
接触传播
直接接触传播:讲师强调了医护人员在进行医疗操作时,如为患者进行口腔护理、换药等,如果没有严格遵守手卫生规范,很容易将自身携带的病原体直接传播给患者。例如,在为一位患有金黄色葡萄球菌感染的患者换药后,未及时洗手就为另一位患者进行操作,可能会导致后者感染金黄色葡萄球菌。
间接接触传播:通过污染的医疗器械、物品等间接传播病原体。如体温计、血压计袖带等,如果没有定期进行消毒,可能会成为病原体的传播媒介。讲师提到,在一些医院感染暴发事件中,就是因为共用未消毒的血糖仪采血针,导致乙肝、丙肝等血液传播疾病的传播。
空气传播
飞沫传播:当患者咳嗽、打喷嚏或说话时,会产生带有病原体的飞沫,这些飞沫在空气中短距离传播(一般不超过1米),被易感者吸入后可能引起感染。如流感病毒、肺炎链球菌等都可通过飞沫传播。讲师提醒医护人员在接触飞沫传播疾病的患者时,要佩戴外科口罩,保持一定的距离。
飞沫核传播:飞沫在空气中失去水分后,剩下的蛋白质和病原体组成的飞沫核可以在空气中悬浮较长时间,并随气流扩散到较远的地方。结核杆菌就是通过飞沫核传播的典型病原体,因此,对于肺结核患者的病房,要注意通风换气,医护人员要佩戴医用防护口罩。
菌尘传播:含有病原体的灰尘在空气中飞扬,被易感者吸入而引起感染。如在医院的建筑工地附近,如果没有做好防护措施,可能会导致空气中的灰尘携带病原体进入病房,引起患者感染。
消化道传播
主要是通过摄入被病原体污染的食物或水而引起感染。讲师举例说明,医院食堂如果食品加工过程不符合卫生要求,如餐具未彻底消毒、食材清洗不彻底等,可能会导致患者发生食物中毒或肠道感染。例如,沙门氏菌污染的食物可引起患者腹泻、呕吐等症状。
虫媒传播
一些昆虫如蚊子、苍蝇等可以携带病原体,通过叮咬患者或污染食物、物品等方式传播疾病。在夏季,蚊子是传播登革热、疟疾等疾病的重要媒介。医院要做好防蚊灭蚊工作,病房要安装纱窗、使用蚊帐等,以减少虫媒传播疾病的发生。
3.医院感染的预防与控制措施
手卫生
讲师详细讲解了手卫生的重要性,手是医院感染传播的重要媒介,正确的手卫生是预防医院感染最有效、最经济的措施。
洗手的指征:讲师强调了在接触患者前、进行无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后以及接触患者血液、体液等后都必须洗手。例如,在为患者进行静脉穿刺前,必须洗手并戴无菌手套,以防止将病原体带入患者体内。
洗手的方法:采用七步洗手法,即“内、外、夹、弓、大、立、腕”。讲师亲自示范,每一步都讲解得非常细致。内:掌心相对,手指并拢相互揉搓;外:手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;夹:掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;弓:弯曲各手指关节,使指背与另一手掌心相揉搓,交换进行;大:一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行;立:将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;腕:清洗手腕,交换进行。整个洗手过程不少于15秒。
手消毒:讲师介绍了快速手消毒剂的使用方法和适用范围。在没有明显污染时,可以使用快速手消毒剂进行手消毒。
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