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天津2025自考[人力资源管理]管理思想史考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20题）

说明：下列每小题只有一个最符合题意的选项。

1.马克思在《资本论》中批判的“经济人”假设，主要针对的是哪位管理思想家的观点？

A.泰勒

B.法约尔

C.马斯洛

D.梅奥

2.提出“管理就是通过他人让事情完成”的是哪位管理学家？

A.德鲁克

B.西蒙

C.法约尔

D.韦伯

3.“科学管理”的核心目标是什么？

A.提高员工满意度

B.优化组织结构

C.标准化生产流程

D.培养员工创造力

4.泰勒在《科学管理原理》中强调的“时间动作研究”主要目的是什么？

A.减少员工疲劳

B.提高劳动效率

C.改善工作环境

D.增加员工收入

5.提出“官僚组织理论”的是哪位学者？

A.弗莱特里克·泰勒

B.马克斯·韦伯

C.亨利·法约尔

D.马斯洛

6.马斯洛需求层次理论中，最高层次的需求是什么？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

7.“霍桑实验”的主要发现是什么？

A.工作环境对生产效率的影响

B.管理者的权威对员工行为的影响

C.员工的群体行为对生产效率的影响

D.经济激励对员工满意度的作用

8.提出“人际关系学说”的是哪两位学者？

A.泰勒和法约尔

B.梅奥和马斯洛

C.马克斯·韦伯和马斯洛

D.梅奥和霍桑

9.行为科学学派的主要代表人物是谁？

A.泰勒

B.法约尔

C.马斯洛

D.赫茨伯格

10.提出“双因素理论”的是哪位管理学家？

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.韦伯

11.“目标管理”理论的提出者是哪位学者？

A.马克斯·韦伯

B.彼得·德鲁克

C.亨利·法约尔

D.弗雷德里克·泰勒

12.提出“期望理论”的是哪位学者？

A.弗鲁姆

B.马斯洛

C.赫茨伯格

D.梅奥

13.中国古代的“人治”思想与西方的“法治”思想有何区别？

A.强调个人权威vs.强调规则

B.注重道德教化vs.注重制度约束

C.重视集体利益vs.重视个人利益

D.倡导自由竞争vs.倡导合作共赢

14.《孙子兵法》中提出的“知彼知己，百战不殆”体现了哪种管理思想？

A.决策科学化

B.系统化管理

C.人本管理

D.战略管理

15.中国古代的“礼治”思想对现代人力资源管理有何启示？

A.强调制度化管理

B.注重员工激励

C.重视道德约束

D.推行民主管理

16.法约尔的“管理十四项原则”中，哪一项强调领导者应具备的品德？

A.权力与责任

B.纪律

C.命令统一

D.人员培训

17.科学管理理论在天津制造业中的应用主要体现在哪些方面？

A.工作流程标准化

B.绩效考核量化

C.员工培训系统化

D.以上都是

18.霍桑实验对现代企业组织结构有何影响？

A.促进了集权化管理

B.推动了扁平化管理

C.削弱了管理层级

D.优化了部门分工

19.行为科学学派对人力资源管理的贡献主要体现在哪些方面？

A.强调员工心理需求

B.提出激励理论

C.关注组织文化

D.以上都是

20.德鲁克的“目标管理”理论在天津企业的实践中有哪些优势？

A.提高员工参与度

B.明确绩效目标

C.优化资源配置

D.以上都是

二、多项选择题（每题2分，共10题）

说明：下列每小题有多个符合题意的选项，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。

1.泰勒的科学管理理论主要包括哪些内容？

A.工作定额原理

B.标准化原理

C.工作差别化原理

D.例外原则

E.人员培训与激励

2.马克斯·韦伯的官僚组织理论有哪些特征？

A.层级结构

B.规则制度化

C.专业分工

D.职权分离

E.人治管理

3.霍桑实验的主要结论有哪些？

A.社交因素对生产效率的影响

B.管理者的行为对员工士气的影响

C.物理环境对员工满意度的影响

D.经济激励的局限性

E.员工群体行为的影响

4.行为科学学派的主要理论有哪些？

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.X理论-Y理论

E.管理科学理论

5.德鲁克的目标管理理论有哪些要点？

A.目标设定

B.目标参与

C.目标考核

D.目标反馈

E.目标激励

6.中国古代的人力资源管理思想有哪些？

A.“任人唯贤”

B.“德才兼备”

C.“因材施用”

D.“用人唯亲”

E.“以德化民”

7.法约尔的管理十四项原则中，哪些属于组织原则？

A.命令统一

B.纪律

C.职权与责任

D.纵横分工

E.集权与分权

8.科学