春上门楣（教学设计）2025沪教版美术三年级上册.pdf

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沪教版小学美术三年级上册《春上门楣》教学设计

一、教学设计理念

本课依据《义务教育美术课程标准》核心素养要求，以文化传承与创意实践为

核心理念，构建认知-体验-创造的教学模式。通过门楣剪纸这一传统民间艺术形

式，引导学生在观察、实践、探究中感受中国年文化的魅力，培养审美素养与文化自

信。

教学理念突出三个维度：一是以学生为中心，尊重个体差异，通过分层指导满足

不同学生的学习需求；二是强化文化理解，将剪纸技艺与春节民俗文化相结合，实现

艺与文的融合；三是注重实践创新，在掌握传统技法的基础上鼓励个性化表达。

教学过程中融入非遗传

教师资格证持证人

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