2025年信阳市光山县某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年信阳市光山县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文处理环节属于发文处理过程的是（）。

A.答复

B.复核

C.催办

D.承办

【答案】：B

【解析】公文处理分为发文处理和收文处理。发文处理的主要程序包括复核、登记、印制、核发等；收文处理的主要程序有签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。所以在这些选项中，属于发文处理过程的是复核。

2、“花在树则生，离树则死；鸟在林则乐，离群则悲”这句话蕴含的哲理是（）。

A.整体具有部分没有的新功能

B.关键部分决定整体

C.事物的部分离不开整体

D.事物是个性寓于共性当中

【答案】：C

【解析】题干中“花在树则生，离树则死；鸟在林则乐，离群则悲”，强调了花和鸟不能离开树和群，突出了部分不能脱离整体而存在。整体与部分相互依赖，整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体具有部分没有的新功能，强调的是整体所具备的、部分单独不具备的功能，而题干重点在于部分对整体的依存关系，并非突出整体的新功能。关键部分决定整体的说法，一般是在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，但题干未体现关键部分对整体的决定作用。共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，而不是个性寓于共性当中，此表述本身错误。所以，题干体现的哲理是事物的部分离不开整体。

3、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶，为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是（）。

A.统计表明，行车速度达120千米时事故发生率明显增加，反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率，因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时，汽车的油耗量将明显增加，考虑到油价，大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米，但在不少路段上，很多司机对此速度有安全之虞

【答案】：A

【解析】题干主张是：为了迅速提高道路的使用效率，某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。有一项正确，该选项强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率，反而还“影响高速公路的使用效率”，直接驳倒题中论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”，质疑力度最强。

4、下列属于可再生能源的是（）。

A.煤

B.石油

C.天然气

D.潮汐能

【答案】：D

【解析】本题可依据可再生能源与不可再生能源的概念对各能源进行分析判断。能源可分为可再生能源和不可再生能源，可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭的特点；不可再生能源是指在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源。煤是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物，它的形成需要漫长的地质年代和特定的地质条件，是短期内无法再生的，属于不可再生能源。石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属于生物沉积变油，是不可再生的化石燃料，其形成过程非常缓慢，人类开采和使用的速度远远超过了它的形成速度，所以是不可再生能源。天然气是指天然蕴藏于地层中的烃类和非烃类气体的混合物，主要存在于油田和天然气田，也有少量出于煤层，它同样是经过漫长的地质年代形成的，属于不可再生能源。潮汐能是因月球和太阳对地球各处引力不同，引起潮汐现象而产生的能量，它与地球、月球和太阳的相对运动有关，这种天体间的运动是持续且有规律的，所以潮汐能是可以不断再生、永续利用的能源，属于可再生能源。综上，答案是潮汐能。

5、进入21世纪，我国政府将教育置于优先发展的战略位置，实施了“科教兴国”战略，持续深化教育体制改革，加强素质教育，始终把普及（）和扫除青壮年文盲作为教育工作的重中之重。

A.6年制义务教育

B.9年制义务教育

C.高等教育

D.职业教育

【答案】：B

【解析】进入21世纪，中国政府实施“科教兴国”战略方针，将教育置于优先发展的战略地位，并不断深化教育体制改革、加强素质教育。在教育工作中，普及9年制义务教育和扫除青壮年文盲是重中之重。9年制义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，它对提高国民素质、促进社会公平具有基础性、先导性和全局性的重要作用。而6年制义务教育不能全面覆盖适龄儿童少年的基础教育阶段，不能充分保障国民基本受教育权利；高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育，并非教育普及工作的首要重点；职业教育侧重于培养学生的职业技能和就业能力，也不