2024-2025学年江苏省南京市联合体八年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年江苏省南京市联合体八年级下学期期末语文试题

一、名句名篇默写

(★★)1.梳理古诗词，你完善表格。

名句

评析

等闲识得东风面，_________。——朱熹《春日》

现实：身处乱世

理想：儒道盛行

欲济无舟楫，_________。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

现实：无人举荐

理想：施展抱负

安得广厦千万间，_________！风雨不动安如山。——_________《茅屋为秋风所破歌》

现实：贫困潦倒

理想：_________

惊起却回头，有恨无人省。_________，_________。——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

现实：_________

理想：洁身自好

二、综合性学习

(★★★)班级开展“以和为贵”综合性学习活动，你参与其中。

2．修改开场词，你完成任务。

“礼之用，和为贵”，这一智慧的箴言连贯了中华民族的悠久历史。即便在充斥着蛮横争斗的世界里，“和”与“礼”始终（），如连绵的江水，chuān流不息。从古时的“六尺巷”所体现的宽容，到现代________，“和”彰显了在差异中寻求一致的智慧。

（1）给加点字注音：蛮横()

（2）看拼音写汉字：chuān_____流不息

（3）在括号里填写成语，最恰当的一项是()

A．周而复始B．接踵而至C．相辅相成D．名副其实

（4）画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。_____

（5）在画横线处补充恰当的内容，使上下文连贯。_____

3．拟演讲提纲，你选用材料。

A．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。

——徐祯稷

B．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽；恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。

——曾国藩

C．战国时，赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，赵王封他为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次故意挑衅。蔺相如始终忍让。后来廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪，将相和好。

——司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》

【“以和为贵”主题演讲提纲】

标题：_____________

板块

内容

选取材料（填序号）

一

“和”体现家庭和睦、谦让包容的家庭观。

___________

二

“和”体现修身正己、推己及人的处世观。

___________

三

___________________

C

4．订行为规范，你补写一条。

和谐班级行为规范

（1）以和为贵，班级事务民主决策；

（2）讨论时做到和颜悦色，尊重别人观点；

（3）____________________________。

三、诗歌鉴赏

(★★★)5.结合具体内容，简要分析下面两首词写法上有哪些相同点。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

四、文言文阅读

(★★★)【甲】

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

（选自《庄子·秋水》）【乙】

庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺，我将得邑金①，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼②焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王激西江之水而迎子可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与③，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！’”

（选自《庄子·外物》）

【注释】①邑金：封地交纳的租税。②鲋（fù）鱼：鲫鱼。③常与：常在一起的东西。这里指水。④肆：店铺。

6．【乙】文中画浪线句子，断句正确的是（）

A．我且南游吴越之王/激西江之水而迎子/可乎

B．我且南游吴越之王/激西江之水而迎/子可乎

C．我且南游/吴越之王激西江之水/而迎子可乎

D．我且南游/吴越之王激西江之水而迎/子可乎

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