2025年丹东市元宝区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年丹东市元宝区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列“请示”的结束语中得体的是（）。

A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来函商量

C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D.以上所请，妥否，请批复

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。其结束语应体现出对上级的尊重以及请求批准的态度。“以上事项，请尽快批准”这种表述过于强硬，没有体现出对上级的尊重，上级机关有自己的工作流程和安排，不能用“尽快”这样的表述去要求。“以上所请，如有不同意，请来函商量”，请示是下级向上级行文，上级机关对请示事项有决定权，一般不存在“来函商量”的情况，这种表述不符合请示的行文规范。“所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复”同样语气强硬，上级机关的处理时间有其规定和安排，用“不可延误”“务必”等词要求上级在特定时间答复是不恰当的。“以上所请，妥否，请批复”，既表达了对上级的尊重，又明确提出了请求上级给予批准答复的意思，符合请示结束语得体的要求。所以正确答案是“以上所请，妥否，请批复”。

2、系统原理是管理学上的一个重要原理。所谓系统，是指若干要素联系而成的有机整体，且该有机整体功能大于各个要素功能之和。下列没有体现系统原理的是（）。

A.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝

B.男女搭配，干活不累

C.打仗亲兄弟，上阵父子兵

D.夫妻一条心，黄土变成金

【答案】：A

【解析】系统原理强调若干要素联系而成的有机整体，且有机整体功能大于各个要素功能之和。“男女搭配，干活不累”体现了男女不同要素组合协作提高工作效率，大于各自单独工作效率之和；“打仗亲兄弟，上阵父子兵”表明兄弟父子这些要素组成的战斗团体能发挥出更强的战斗力；“夫妻一条心，黄土变成金”说明夫妻携手合作可以产生巨大的力量。而“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”中三个和尚作为要素组成的群体没有发挥出大于个体功能之和的效果，反而因为互相推诿导致没水喝，没有体现系统原理。

3、高一年级小轩同学在某文件上看到“××街道办事处”和“××社区居委会”两块牌子，他对这两者的关系不太清楚，下列解释正确的是（）。

A.居委会和街道办事处是隶属关系

B.街道办事处指导居委会的工作

C.两者均由区人大选举产生，共同履行管理和服务职能

D.街道办事处是基层政府，居委会是基层群众性自治组织

【答案】：B

【解析】街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，代表市辖区人民政府或不设区的市人民政府，在本辖区内履行政府职能。社区居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。街道办事处与社区居委会并非隶属关系，街道办事处对居委会的工作给予指导、支持和帮助，但不得干预依法属于居民自治范围内的事项，所以“居委会和街道办事处是隶属关系”表述错误。街道办事处作为基层政府的派出机关，指导居委会的工作，以确保居委会在基层治理中更好地发挥自治功能、服务居民，这一表述正确。居委会成员由居民选举产生，而街道办事处作为政府派出机关，其人员组成并非由区人大选举产生，所以“两者均由区人大选举产生，共同履行管理和服务职能”表述错误。虽然街道办事处是基层政府的派出机关，居委会是基层群众性自治组织，但题目问的是两者关系，此选项未涉及两者关系的核心内容，不符合题意。综上，正确的解释是街道办事处指导居委会的工作。

4、（）是上行文和下行文的常规行文方式。

A.直接行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】逐级行文是上行文和下行文的常规行文方式。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，通常用于平行文。越级行文是在特殊情况下，越过自己的直接上级或下级行文，一般不采用。多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更下一级机关行文。所以答案是逐级行文。

5、随着社会主义核心价值体系建设的推进，“最美妈妈”“最美司机”“最美教师”“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们不仅影响全国、感动全社会，还为构筑道德城墙、建设精神家园注入了强大力量。这表明（）。

A.②④

B.①③

C.①④

D.②③

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，并非弘扬时代精神，所以题干中①的表述错误。“最美人物”等先进模范的涌现影响全国、感动全社会，且为构筑道德城墙、建设精神家园注入强大力量，这体现了社会主义先进文化建设具有重要的社会意义，同时也表明先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用，故②③表述正确。社会主义思想道德建设的根本任