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卫生学模拟试题与答案

一、单选题（共49题，每题1分，共49分）

1.为了预防异物入体，下面做法不对的是()

A、不要给较小的幼儿吃花生米、瓜子、豆子、果冻等。

B、教育幼儿进食时慢吞细咽。

C、在幼儿进食时,可以责骂教育幼儿。

D、告诚幼儿不要将别针、硬币、组扣等物塞进员孔、耳朵或放在嘴里玩。

正确答案：C

2.对于豆浆饮用要（）

A、什么时候饮用都可以

B、煮熟立即饮用

C、煮熟可以放在冰箱里随时饮用

D、煮熟后短时间内饮用

正确答案：D

3.下列关于学前儿童膳食的特点，说法错误的是（）

A、学前儿童的膳食要注意尽量细.软，食物最好切碎煮烂.软硬适中，温度适宜.无刺激性。

B、学前儿童的膳食应以流质，半流质为主。

C、前儿童的膳食一般要求色彩鲜艳.香甜可口.咸淡适宜.形状可爱。

D、学前儿童胃容量小，每餐进食量小，需要进餐的次数较多。

正确答案：B

4.幼儿园的食谱是根据学前儿童营养需要量、每日三餐供热量的比例、饮食习惯、市场供应情况等因素，制订出()内每日三餐和午点用量及菜肴配制的计划。

A、一周

B、一学期

C、一年

D、一个月

正确答案：A

5.传染病和非传染病的根本区别是（）。

A、有病原体

B、有免疫性

C、有传染性和流行性

D、病程的发展具有一定的规律性

正确答案：A

6.（）在食物中毒中所占比例最大，在我国为50%—60%，多发生在夏秋季节。

A、药物中毒

B、化学性食物中毒

C、细菌性食物中毒

D、植物性食物中毒

正确答案：C

7.设计活动时加大窗户面积及对侧开窗的方案，可以保证活动室（）

A、足够的空间

B、充足的关线

C、良好的通风

D、适宜的温度

正确答案：C

8.幼儿园主体建筑最好()。

A、向南

B、东西朝向

C、西南朝向

D、南北朝向

正确答案：D

9.乙脑、流脑均可影响学前儿童的智力，诱发一系列行为问题，这属于（）儿童心理健康的影响。

A、后天的脑损伤

B、感觉统合失调

C、先天的非遗传因素

D、遗传因素

正确答案：A

10.当幼儿被黄蜂蜇伤，可以将（）涂于患处

A、肥皂水

B、食醋

C、氨水

D、小苏打

正确答案：B

11.下列关于神经系统发育特征的描述，错误的是（）。

A、小脑在出生后6个月达到生长高峰

B、1

C、6-7岁时接近成人脑重

D、出生时脑重量约为350g

正确答案：A

12.保持平衡和良好的（）状况是学前儿童最重要的保健措施。

A、维生素

B、营养

C、能量

D、营养素

正确答案：B

13.下列关于幼儿痱子的预防措施，表述正确的是（）。

A、多在烈日下活动

B、穿紧身衣服

C、勤洗澡，勤换衣物

D、多吃高脂肪食物

正确答案：C

14.在合成过程中，需要碘为原料的激素是（）

A、胰岛素

B、生长激素

C、胸腺激素

D、甲状腺激素

正确答案：D

15.幼儿园中应开展健康监测，坚持做好晨检及全日健康观察，对传染病做到（）。

A、及早发现，给予治疗

B、早消毒、早隔离、早治疗

C、早发现、早隔离、早治疗

D、早诊断、早隔离、早治疗

正确答案：C

16.学前儿童用药剂量比成人小，主要原因是（）

A、学前儿童肝脏中分泌的胆汁较少

B、学前儿童肝细胞和肝功能不成熟，解毒能力较差

C、学前儿童脏肝相对比成人大

D、学前儿童糖原贮存最较少

正确答案：B

17.下列属于优质蛋白质的是（）

A、水

B、橙子

C、土豆

D、豆浆

正确答案：D

18.按粗路的评价方法计算，-个6岁幼儿的体重约为（）

A、20kg

B、16kg

C、22kg

D、18kg

正确答案：A

19.应用物理降温法，使婴幼儿的体温降至一定度数就不会有危险，这一体温度数为（）

A、37℃左右

B、38℃左右

C、36℃左右

D、39℃左右

正确答案：D

20.选购玩具时，要考虑到玩具材料应便于洗涤和消毒。通常以()为好。

A、塑料玩具

B、口琴类的玩具

C、布玩具

D、毛皮制的玩具

正确答案：A

21.人出生时，脊髓和延髓已基本发育成熟，小脑的发育则相对较晚，皮质发育尚不成熟，这说明幼儿神经系统的特点是（）。

A、脑的重量变化快

B、神经系统的发育不均衡

C、容易兴奋，容易疲劳

D、自主神经发育不完善

正确答案：B

22.谷类是人们一日三餐不可缺少的食物，他可以提供的主要营养成分是（）

A、碳水化合物

B、脂肪

C、蛋白质

D、维生素

正确答案：A

23.以下食物中不是铁的良好来源的是()。

A、乳类

B、瘦肉

C、肝脏

D、动物血

正确答案：A

24.下列对学前儿童卫生与保健这一学科的说法正确的是（）

A、该学科研究的对象主要是学前儿童，尤其是幼儿

B、该学科可以帮助家长指导各年龄段孩子的教育

C、学习该学科的主要目的是保护与增进幼儿心理健康

D、学习该学科主要研究如何保护幼儿。