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湖南2025自考[生物育种技术]基因编辑原理高频题(考点)

一、单选题（每题2分，共20题）

说明：下列每题只有一个正确选项。

1.基因编辑技术中，CRISPR-Cas9系统的核心识别元件是（）。

A.gRNA

B.Cas9蛋白

C.PAM序列

D.DNA修复酶

2.在湖南杂交水稻研究中心的实践中，用于靶向编辑水稻OsACT7基因的gRNA序列设计时，优先选择PAM序列为（）。

A.NGG

B.TCG

C.CCW

D.GGG

3.基因编辑导致的DNA双链断裂（DSB）主要通过哪种途径修复？（）

A.非同源末端连接（NHEJ）

B.同源重组（HR）

C.重组修复（RF）

D.以上都是

4.下列哪种技术不属于基因编辑范畴？（）

A.CRISPR-Cas9

B.TALEN

C.ZFN

D.基因枪法

5.在湖南某猪场利用基因编辑技术提高抗病性时，常采用哪种载体递送Cas9蛋白？（）

A.病毒载体

B.胞质DNA

C.质粒载体

D.以上均可

6.基因编辑中，“脱靶效应”指的是（）。

A.gRNA与目标基因结合效率低

B.编辑器在非目标位点造成突变

C.Cas9蛋白失活

D.DNA修复失败

7.湖南省利用基因编辑技术改良油菜抗除草剂性状时，常采用哪种碱基编辑技术？（）

A.CBE

B.ABE

C.DSB

D.HDR

8.基因编辑的“可逆性”是指（）。

A.编辑后可恢复原基因序列

B.编辑效率高

C.无脱靶效应

D.操作简单

9.在湖南某农业合作社试验中，编辑小麦抗病基因时，优先选择（）。

A.去除启动子区域

B.插入抗病基因

C.点突变致病位点

D.大片段基因删除

10.基因编辑中，“嵌合体”现象主要发生在（）。

A.体细胞编辑

B.受精卵编辑

C.器官移植

D.基因治疗

二、多选题（每题3分，共10题）

说明：下列每题至少有两个正确选项。

1.基因编辑技术的主要应用领域包括（）。

A.育种改良

B.医疗治疗

C.基础研究

D.工业发酵

2.CRISPR-Cas9系统中的关键组分有（）。

A.gRNA

B.Cas9蛋白

C.PAM序列

D.DNA连接酶

3.基因编辑的DNA修复机制包括（）。

A.NHEJ

B.HR

C.碱基切除修复（BER）

D.单链断裂修复（SSBR）

4.在湖南某实验室进行基因编辑时，可能遇到的伦理问题包括（）。

A.脱靶效应

B.基因驱动

C.动物福利

D.专利纠纷

5.基因编辑技术的递送方法有（）。

A.微注射

B.电穿孔

C.病毒载体

D.质粒转染

6.湖南杂交水稻中，基因编辑可用于（）。

A.提高产量

B.增强抗逆性

C.优化品质

D.突破种质资源限制

7.基因编辑的“精准性”体现在（）。

A.特异性靶向

B.低脱靶率

C.可控性高

D.成本低廉

8.基因编辑技术对湖南农业产业化的意义包括（）。

A.缩短育种周期

B.降低生产成本

C.提升农产品质量

D.增强国际竞争力

9.基因编辑的“可追溯性”要求（）。

A.记录编辑位点

B.保留原始基因序列

C.符合监管标准

D.保证食品安全

10.基因编辑技术的“可编辑性”扩展包括（）。

A.基因敲除

B.基因插入

C.碱基替换

D.表观遗传调控

三、判断题（每题2分，共10题）

说明：下列每题判断正误。

1.基因编辑技术可永久改变生物体的遗传性状。（）

2.CRISPR-Cas9系统在湖南动物育种中已实现商业化应用。（）

3.基因编辑的“脱靶效应”可通过优化gRNA设计降低。（）

4.基因编辑技术等同于转基因技术。（）

5.湖南省农业厅已出台专门针对基因编辑的监管政策。（）

6.基因编辑的“嵌合体”现象仅存在于植物中。（）

7.基因编辑技术可应用于水稻、猪、油菜等多种经济作物。（）

8.基因编辑的“碱基编辑”可无需双链断裂。（）

9.湖南某科研团队利用基因编辑技术成功改良了棉花抗虫性状。（）

10.基因编辑技术的“伦理争议”主要涉及人类生殖细胞编辑。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

说明：简明扼要回答问题。

1.简述CRISPR-Cas9系统的基本工作原理。

2.比较NHEJ和HDR两种DNA修复机制的优缺点。

3.湖南某农业企业如何利用基因编辑技术提升作物抗除草剂性能？

4.简述基因编辑技术在湖南畜牧业中的潜在应用方向。

五、论述题（每题10分，共2题）

说明：结合湖南实际，深入分析问题。

1.论述基因编辑技术在湖南杂交水稻育种中的突破性作用及挑战。

2.结合湖南省农业资源特点，分析基