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3《巧手做扎染》教学设计
一、教学目标
1.审美感知:学生能欣赏创意扎染作品,感受创意扎结和染色带来的独特艺
术效果,提升对扎染创意表现的审美感知能力。
2.艺术表现:学生能够进行创意扎结,尝试染色,完成一件扎染作品。
3.创意实践:学生能在传统工艺的基础上进行扎染创意练习,尝试用蔬果制
作染料。
4.文化理解:学生了解传统扎染从生活中的植物里提取染料,体会传统工艺
与生活的紧密联系,增强对传统扎染技艺传承与创新的意识。
二、教材分析
依据新课标,本节课属于“设计
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