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河南省新乡市辉县市第一中学2025届高三生物试题下学期第三次模拟考试试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.甲状腺对人体代谢和生长发育调节具有不可或缺的作用。下列叙述正确的是()
A.甲状腺可分泌两种激素,分别是甲状腺激素与三碘甲腺原氨酸
B.甲状腺激素在促进生长发育方面的功能主要是促进肌肉的增生与骨骼成熟
C.当饮食中缺碘造成甲状腺激素合成减少时,甲状腺激素对腺垂体的负反馈作用消失
D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素经垂体门脉运至垂体前叶,促进促甲状腺激素的分泌
2.科研人员研究核质互作的实验过程中,发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2(R基因)恢复育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用机理如右图所示。下列叙述正确的是
A.在线粒体的内外均有核糖体分布
B.细胞中R基因和T基因均成对存在
C.R基因通常不会通过父本传递给下一代
D.核(质)基因型为Rr(T)的个体自交,后代中出现雄性不育的概率是1/2
3.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药,由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。以下叙述不正确的是()
A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变
B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变
C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用
D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化
4.有关神经细胞的叙述,正确的是()
A.神经细胞中的大部分ATP在线粒体基质产生
B.突触小泡受刺激后释放神经递质不消耗ATP
C.兴奋可从一神经元树突传导至同一神经元的轴突
D.神经元受刺激兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP
5.研究发现,肿瘤细胞能释放一种携带特殊“癌症蛋白”的“微泡”结构。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成,并向肿瘤方向生长。下列叙述不合理的是
A.“癌症蛋白”的形成需要核糖体、高尔基体参与
B.“癌症蛋白”作为膜蛋白成分参与新生血管的生长
C.“微泡”的活动与细胞膜的流动性有关且消耗能量
D.“癌症蛋白”影响了血管上皮细胞基因的选择性表达
6.某表现型正常的女性,其父亲患红绿色盲。收集该女性体内的若干细胞,将其细胞内的色盲基因进行荧光标记,在显微镜下观察。假设无基因突变和交叉互换发生,下列叙述正确的是()
A.有丝分裂后期的细胞内有2个色盲基因,且位于两条染色体上
B.有丝分裂中期的细胞内有4个色盲基因,此时可观察到细胞内有46条染色体
C.卵细胞内有1个或0个色盲基因,卵细胞中的色盲基因只能遗传给女儿
D.次级卵母细胞至少含2个色盲基因,且核DNA数目一定是初级卵母细胞的一半
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图为某生物兴趣小组设计的密闭透明玻璃装置,内置烟草种子(底下铺有湿布)和一绿色盆栽植物,对种子的萌发和盆栽植物的某些生理活动以及二者的相互影响进行研究。某同学通过查阅资料发现,植物激素乙烯可以促进细胞内RNA和蛋白质的合成,并使细胞膜的通透性增加,加快呼吸作用。
(1)光对大多数植物种子的萌发没有影响,但有些植物种子的萌发需要光,这样的种子叫做需光种子,如烟草的种子;而另一些植物种子的萌发只能在暗处,如番茄的种子。研究发现,红光可促进需光种子的萌发。光照影响种子萌发体现了生态系统的____________功能。为保证装置内实验材料的生命活动正常进行,应该给该装置提供红光,理由是______________________________。
(2)兴趣小组设计该装置时,充分考虑了两点:种子萌发过程可为盆栽植物提供_________,从而促进它的光合作用;盆栽植物也可以加速种子的萌发,一方面是因为光合作用产生O2,有利于种子细胞呼吸,另一方面是因为_______________________________________。
(3)一般认为,真正光合速率不易直接测得,这是因为细胞每时每刻都在进行___________。若要利用图示装置检测盆栽植物的真正光合速率,请你写出简要的实验设计思路:_________________。
8.(10分)植物的光合作用是合成有机物的主要途径。图一为光合作用过程示意图,其中A、B、C代表物质;图二表示某植株在不同条件下光合作用速率变化情况;图三表示植株在不同光照强度下氧气释放情况。据图回答下列问题:
(1)由图一可知
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