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小学综合实践活动课程评价策略创新与实践探索论文
摘要:本文旨在探讨小学综合实践活动课程评价策略的创新与实践探索,通过分析现有评价体系中的不足,提出具有针对性和实用性的评价策略,以促进学生的全面发展。本文首先对综合实践活动课程评价的概念进行阐述,然后结合实际案例,探讨评价策略的创新与实践。
关键词:小学综合实践活动课程;评价策略;创新;实践探索
一、概念阐述
(一)1.综合实践活动课程评价的定义与内涵
综合实践活动课程评价是指对学生在综合实践活动课程中的表现、成果及发展过程进行价值判断的过程。它旨在全面、客观、公正地评价学生在课程中的学习成果,关注学生的个性发展,激发学生的学习兴趣,提高学生的综
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