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初中欺凌预防教育课程实施路径优化研究教学研究课题报告
目录
一、初中欺凌预防教育课程实施路径优化研究教学研究开题报告
二、初中欺凌预防教育课程实施路径优化研究教学研究中期报告
三、初中欺凌预防教育课程实施路径优化研究教学研究结题报告
四、初中欺凌预防教育课程实施路径优化研究教学研究论文
初中欺凌预防教育课程实施路径优化研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
初中阶段是个体自我意识觉醒、社会性发展的关键期,也是校园欺凌行为的高发阶段。近年来,尽管国家层面多次出台《未成年人学校保护规定》《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》等政策文件,校园欺凌现象仍未得到根本遏制,呈现出隐蔽化、低龄化、网络化
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