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基于核心素养的初中语文微写作教学策略优化与实践论文.docx

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    基于核心素养的初中语文微写作教学策略优化与实践论文

    摘要：本文以核心素养为指导，针对初中语文微写作教学中的问题，探讨优化教学策略的具体实践，旨在提高学生的微写作能力，培养其语文核心素养。本文首先分析了微写作教学的重要性和现状，然后提出了基于核心素养的初中语文微写作教学策略，并通过实际案例进行了验证。

    关键词：核心素养；初中语文；微写作；教学策略

    一、引言

    （一）1.微写作教学的重要性

    随着新课程改革的深入实施，初中语文教学越来越注重学生的核心素养培养。微写作作为语文教学的重要组成部分，具有培养学生思维品质、语言表达能力和文化素养等多方面的功能。首先，微写作能够锻炼学生的思维品质。在微写作过程

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