河南省2025八年级语文上册第三单元复习课件新人教版.pptxVIP

第三单元;【主题情境：“跟着课本去旅行”公众号制作】少年驰骋，仗剑天涯，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河山，让我们跟着课本去旅行。山川之美，古来共谈。请你和同学们一起跟着课本，走进歌咏山水的诗文，感受其中的情思。

任务一：归类整理，学以致用山水游记

1.本单元都是歌咏山水自然的优秀篇章，融描写、记叙、抒情、议论为一体。请你根据所学知识，完成下面的表格。;类型;·;类型;类型;任务二：欣赏诗文，学写景物美景依然

2.(中招新趋势·新考法)小语整理了以“山川之美，古来共谈”为主题的单元手册，希望能跟着名家学写景物。请你帮助他完成。;单篇整理;单篇整理;多篇联结;略。;任务三：沉浸游玩，分享美景阅读实践

(一)“山川之美，古来共谈。”小高同学在国庆期间游览了山川美景，并分享了相关素材，请你一起参与整理。

【甲】见课文《记承天寺夜游》。

【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。(苏轼《游沙湖》)

【注释】①庞安常：北宋名医。;【乙参考译文】黄州东南三十里是沙湖，又叫螺师店。我在那里买了田，因为去看田地，得了病。听说麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，用纸给他写字，写不了几个字，他就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”

病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多，那里有个王羲之的洗笔泉，水很甘甜，下方靠近兰溪，溪水往西流。我作了一首词：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路干净没有污泥。晚间潇潇细雨里子规啼鸣。谁说人老了不再年轻？你看那门前的流水还能向西！不要因老去而悲叹。”这一天，喝得大醉而回。;文言语句;4.用现代汉语写出下面句子的意思。

怀民亦未寝，相与步于中庭。;5.请从修辞的角度品析【甲】文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句的妙处。;6.苏轼在两文中分别称自己为“闲人”“异人”，请你说说这两个称呼各自包含作者怎样的复杂情感。