2025年北海市海城区某国企招聘工作人员若干人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年北海市海城区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任,下列属于为其设计的卓越绩效标准是()。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】:C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性,这是普通教学任务的要求,并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要,但只是班级管理的一方面,未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求,不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契合,是小学思想品德老师兼班主任工作的卓越绩效标准。

2、“欲速则不达”蕴含的哲学原理是()。

A.事物的存在是无条件的

B.运动是相对的、永恒的

C.万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中

D.事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移

【答案】:D

【解析】“欲速则不达”意思是过于性急图快,反而不能达到目的,强调做事情要尊重客观规律,不能违背规律急于求成,体现了事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。事物的存在是有条件的,并非无条件,所以该说法错误;运动是绝对的、永恒的,而非相对的,所以该表述有误;万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中,此观点虽正确,但“欲速则不达”主要强调的是尊重客观规律,而非事物的运动变化发展,所以该选项不符合题意。综上,“欲速则不达”蕴含的哲学原理是事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。

3、李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议,会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角,而上午会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。问在该会议举行的过程中,李主任的手表时针与分针呈90度角的情况最多可能出现几次()

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:A

【解析】分针每小时转一圈即360度,时针每小时转30度。会议开始到结束,时针和分针角度从120度到180度,期间分针比时针多转,最多有4次呈90度角。

4、这是国务院办公厅2016年发出的第68号文件,那么填入横线①处的发文字号正确的是()。

A.国发(2016)68号

B.国发〔2016〕68号

C.国发〔2016〕068号

D.国发〔2016〕第68号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。题目中国务院办公厅2016年发出的第68号文件,发文机关代字是“国发”,年份是2016,发文顺序号是68,所以发文字号应为国发〔2016〕68号。

5、某事业单位领导多次在公开场合称赞员工为单位作出的巨大贡献,这属于领导的()。

A.奖赏性权力

B.感召性权力

C.法定性权力

D.惩罚性权力

【答案】:A

【解析】领导称赞员工为单位做出的巨大贡献,这是领导对员工给予积极的认可和表扬。奖赏性权力是指领导者提供奖金、提薪、升职、表扬、理想的工作安排和其他任何会令人愉悦的东西的权力。领导的称赞属于给予员工正面、令人愉悦的反馈,符合奖赏性权力的特点。感召性权力是由于领导者拥有吸引别人的个性、品德、作风而引起人们的认同、赞赏、钦佩、羡慕而自愿地追随和服从他。题干主要强调的是领导的称赞行为,并非领导自身个性、品德等吸引员工。法定性权力是指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力。题干未体现职位赋予的这种正式权力。惩罚性权力是指领导者拥有某种特定的威胁或惩罚的能力,使他人为了避免其所带来的不良后果而服从。与题干中领导称赞员工的积极行为不符。所以,应选奖赏性权力。

6、郝某在起亿公司担任产品研发员,负责研发某运动手环产品。对此,下列哪一种说法是正确的?()

A.若郝某没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某

B.若郝某主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则专利申请权属于郝某

C.若郝某工作之余研发了运动手环,则专利申请权属于该公司

D.若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环,则专利申请权属于郝某

【答案】:A

【解析】判断此问题需依据《专利法》对于职务发明创造和非职务发明创造专利申请权归属的规定。职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环,则该发明创造不属于职务

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