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小学安全疏散应急的演练方案模板(通用11篇)

小学安全疏散应急演练方案模板（一）

一、演练目的

为了提高全体师生在遇到地震、火灾等紧急情况时的应急反应能力和自我保护能力，确保师生能够快速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练时间和地点

1.时间：[具体日期][具体时间]

2.地点：[学校名称]校园内

三、演练内容

本次演练模拟地震和火灾两种紧急情况，分别进行疏散演练。

四、演练前期准备

1.成立演练指挥部，明确各成员职责。

总指挥：[校长姓名]，全面负责演练的指挥和协调工作。

副总指挥：[副校长姓名]，协助总指挥开展工作。

成员：各年级主任、班主任及相关工作人员，负责各班级的组织和疏散工作。

2.组织全体师生学习应急疏散的相关知识和技能，包括地震、火灾的避险方法、疏散路线、集合地点等。

3.检查校园内的消防设施和安全通道，确保其完好畅通。

4.准备好演练所需的器材和物资，如警报器、口哨、对讲机等。

五、演练流程

（一）地震应急疏散演练

1.信号发布：当警报器发出地震预警信号（持续1分钟的长鸣）时，演练正式开始。

2.避险：各班级教师立即停止授课，告知学生“地震来了，不要惊慌”，并指挥学生迅速躲在课桌下，用书包或书本保护头部。

3.疏散：地震预警信号结束后，警报器发出疏散信号（急促的短鸣）。各班级教师组织学生按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离教室。疏散过程中，学生要弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入烟雾。

4.集合：各班级学生到达指定的集合地点后，班主任要立即清点人数，并向年级主任报告。年级主任汇总本年级人数后，向演练指挥部报告。

5.总结：演练指挥部对地震应急疏散演练进行总结，指出存在的问题和改进措施。

（二）火灾应急疏散演练

1.信号发布：当警报器发出火灾警报信号（急促的短鸣）时，演练正式开始。

2.疏散：各班级教师组织学生按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离教室。疏散过程中，要遵循“先低楼层后高楼层”的原则，避免拥挤踩踏。

3.灭火：在疏散的同时，学校的义务消防队要迅速赶到火灾现场，进行灭火扑救。

4.集合：各班级学生到达指定的集合地点后，班主任要立即清点人数，并向年级主任报告。年级主任汇总本年级人数后，向演练指挥部报告。

5.总结：演练指挥部对火灾应急疏散演练进行总结，指出存在的问题和改进措施。

六、演练要求

1.全体师生要高度重视本次演练，严肃认真地对待，确保演练的真实性和有效性。

2.各班级教师要提前做好学生的思想教育工作，让学生了解演练的目的和意义，避免学生产生恐慌情绪。

3.在演练过程中，要严格按照预定的疏散路线和要求进行疏散，不得擅自改变路线或奔跑打闹。

4.各班级教师要密切关注学生的疏散情况，及时发现并解决问题，确保学生的安全。

5.演练结束后，各班级要组织学生进行总结，让学生分享自己在演练中的体会和收获。

小学安全疏散应急演练方案模板（二）

一、演练背景

近年来，校园安全事故时有发生，给师生的生命财产安全带来了严重威胁。为了加强学校的安全管理，提高师生的应急反应能力和自我保护能力，特组织本次安全疏散应急演练。

二、演练目标

1.使全体师生熟悉地震、火灾等紧急情况的应急处置程序和疏散路线。

2.提高师生在紧急情况下的快速反应能力和自我保护能力。

3.检验学校的应急救援预案的可行性和有效性，发现问题并及时改进。

三、演练时间和地点

1.时间：[具体日期][具体时间]

2.地点：[学校名称]校园内

四、演练参与人员

全体师生

五、演练准备工作

1.制定详细的演练方案，并组织全体教职工学习。

2.对全体学生进行应急疏散知识的宣传教育，通过主题班会、校园广播等形式，让学生了解地震、火灾的避险方法和疏散注意事项。

3.检查校园内的消防设施和安全通道，确保其完好畅通。

4.准备好演练所需的器材和物资，如警报器、口哨、对讲机、灭火器等。

六、演练流程

（一）地震应急疏散演练

1.警报响起：当警报器发出地震预警信号（持续1分钟的长鸣）时，演练正式开始。

2.室内避险：各班级教师立即停止授课，指挥学生迅速躲在课桌下，用书包或书本保护头部。

3.疏散行动：地震预警信号结束后，警报器发出疏散信号（急促的短鸣）。各班级教师组织学生按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离教室。在疏散过程中，要保持安静，避免大声喧哗，以免引起恐慌。

4.集合清点：各班级学生到达指定的集合地点后，班主任要立即清点人数，并向年级主任报告。年级主任汇总本年级人数后，向演练指挥部报告。

5.总结评估：演练指挥部对地震应急疏散演练进行总结评估，分析演练中存在的问题，提出改进措施。

（二）火灾应急疏散演练