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2025年春季二年级科学下册实验操作要点解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.做对比实验时，我们要保证除了______以外，其他条件都______。

2.植物的生长需要______、水和土壤。

3.我们用______的方法来研究空气是否占据空间。

4.声音是由物体的______产生的，声音可以在______、______和______中传播。

5.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

6.摩擦可以使物体______，摩擦越______，产生的热量越多。

7.水有______、______、______三种状态。

8.观察植物时，我们要注意它的______、______、______、______等。

9.测量水温时，要等到温度计的______全部浸入水中，并且不能碰到杯底和杯壁。

10.热量会使物体的______发生变化。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.植物只需要阳光就能生长。（）

2.空气也是物质，它也占据空间。（）

3.我们能听到声音，说明声音一定能传播到我们的耳朵。（）

4.所有物体都能磁化。（）

5.水结冰后，体积会变小。（）

6.观察是科学探究的重要方法，我们需要用眼睛、耳朵、手等多种感官进行观察。（）

7.使用温度计测量温度时，可以马上读数。（）

8.固体、液体、气体都可以传声。（）

9.蒸发是水变成水蒸气，这个过程需要吸热。（）

10.磁铁只能吸铁。（）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述如何用简单的实验证明“水蒸气遇冷会变成小水珠”。

2.在做“比较不同材料保温效果”的实验时，需要控制哪些变量？为什么？

3.为什么说“科学实验要小心谨慎”？请列举至少两点实验中需要注意的安全事项。

试卷答案

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一、填空题

1.变量控制相同

*解析：对比实验的核心是控制变量，即只改变一个因素（变量），其他所有条件都保持不变，以便观察该变量对结果的影响。

2.光照

*解析：根据教材下册内容，植物生长需要阳光、水、土壤等基本条件，此处填入光照。

3.盒子倒置罩住水杯水蒸气遇冷凝结

*解析：研究空气占据空间常用的简易实验是：在装满水的杯子上盖一个倒置的硬纸板或塑料盖，然后快速倒置过来，观察到水会从杯口流出一些。这是因为杯子里的空气占据空间，阻止了水蒸气外散，当倒置时，外界大气压将水压出，或水蒸气凝结占据空间。更直接的填空可以是“罩住水杯”，其原理是空气（或水蒸气）占据空间，阻止了水（或空气）流动。

4.振动固体液体

*解析：声音的产生源于物体的振动。声音的传播需要介质，可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。

5.南北

*解析：磁铁两极的名称是南极（S极）和北极（N极）。

6.发热剧烈

*解析：摩擦可以使物体的温度升高，即产生热量。摩擦力越大，做功越多，产生的热量通常也越多，感觉会更热。

7.固态液态气态

*解析：水常见的三种状态是固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。

8.根茎叶花（或果实、种子，根据教材侧重选择）

*解析：观察植物时，通常会关注其主要器官，如根、茎、叶、花等。根据教材重点选择即可。

9.形状（液柱）

*解析：测量液体温度时，需要等待温度计的液柱（通常是水银柱或酒精柱）稳定，并且要让温度计的玻璃泡（包含液柱的球状部分）完全浸入被测液体中，但不能接触容器底和容器壁。

10.温度

*解析：热量传递会导致物体的内能改变，通常表现为温度的升高或降低。

二、判断题

1.×

*解析：植物的生长需要阳光、水、空气和土壤等多种条件，仅靠阳光是不够的。

2.√

*解析：空气是存在于我们周围的一种物质，它和固体、液体一样，占据空间。

3.×

*解析：声音的传播需要介质，如果声音在真空中产生但未传播到耳朵，我们是听不到的。我们听到声音是因为声音通过介质（如空气）传播到了耳朵。

4.×

*解析：只有铁磁性材料（如铁、镍、钴及其合金）才能被磁铁强烈吸引并磁化。许多物体（如木棍、塑料、橡胶）不能被磁化。

5.×

*解析：水结冰（由液态变固态）时，水分子排列变得更加规则，体积会膨胀。

6.√

*解析：观察是科学探究的基础