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说课稿：垃圾“回家”
说活动教材
关于目标”促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理
解和守社会行为规则，发展幼儿的社会性「在我的理解中，社会
行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制
度中的规则。作为一个社会人，就必须无条件地适应、内化、守这
些规则，很明显，这是一种他律的规则。
人类只有一个可生息的村庄地球。可是这个村庄正在被人类制
造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种
濒危、江河断流、垃圾围城
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