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2025年完美版
故都的秋
【教学目标】
1、梳理文脉,感受散文缘情写景,意味隽永的韵致。
2、揣摩语言,体会作者因景寄伤,情景交融的写作手法。
【教学重难点】
1、体会故都秋清、静、悲凉的特点。
2、鉴赏物我合一,情景交融的写作手法。
【教学方法】
分组讨论主动探求共同发现
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、导入
毛泽东《沁园春••长沙》
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