2025年新课改小学三年级语文上册期中考试题库.docxVIP

2025年新课改小学三年级语文上册期中考试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

教（jiāojiào）授（shòushòu）漂（piāopiào）亮（liàngliang）

慢（mànmàn）步赶（gǎngǎn）紧倒（dǎodào）霉

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）心（）血（）心（）目

造句：

3.写出下列词语的反义词。

明白————活泼————美丽————快乐————

4.选词填空。

非常非常鲜艳鲜艳灵活灵活

（）的阳光洒满了大地。（）的小花在风中摇摆。他做事很（）。

（）的红旗迎风飘扬。（）的笔迹写在纸上。她动作很（）。

5.按要求改写句子。

（1）他兴奋地跳了起来。（改为“把”字句）

（2）阳光温暖着大地。（改为拟人句）

（3）小猫吃鱼。（加上合适的修饰成分，使句子更生动）

6.给加点字注音。

着（）火仿佛（）在乎（）奇怪（）

7.解释下列词语在句子中的意思。

（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（“偷偷地”在这里是什么意思？）

（2）他像箭一样冲了出去。（“像箭一样”比喻什么？）

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

小溪流

一条小溪，从山谷里淙淙地流出来。它穿过田野，绕过村庄，向远方奔去。

小溪的水很清，清得可以看见水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。小溪的水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠。阳光照在水面上，波光粼粼，好像撒满了无数闪亮的碎银。

小溪的旁边长满了各种各样的野花，有红的、黄的、蓝的……引来了许多蝴蝶和蜜蜂。小溪的两岸是绿油油的草地，小兔子在草地上跳跃，小鸭子在溪水里快活地游来游去。

小溪唱着歌，一路向前流去，它要去哪里呢？也许，它要去加入大江，最后流入蓝色的大海。

（1）短文主要写了什么？请用简洁的话概括。

（2）从文中找出描写小溪水清、水绿的句子，各写一句。

（3）小溪流经了哪些地方？请写出文中的相关句子。

（4）你觉得小溪流最后会去哪里？为什么？

（5）文中描写的蝴蝶、蜜蜂、小兔子、小鸭子给你留下了什么印象？

三、习作

题目：一件令我高兴/难过/难忘的事

要求：请你选择一件让你感到高兴、难过或者难忘的事情，写一篇作文。注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。可以写写你的心情变化和从中得到的体会。字数不少于350字。

试卷答案

1.jiàoshòupiàoliàngmàngǎndào

2.心焦心灿目瞩心焦造句：例如：老师为了我们的学习费尽心血。

3.愚昧沉闷丑陋悲伤

4.非常鲜艳灵活鲜艳灵活

5.（1）他把他兴奋地跳了起来。（2）太阳公公温暖地抚摸着大地。（3）可爱的小猫津津有味地吃鱼。（解析思路：第（1）题考查“把”字句变换，将“兴奋地”作为状语移到“跳”的前面，并加上“把”；第（2）题考查拟人句，将“阳光”当作人来写，赋予人的动作“温暖着”；第（3）题考查扩句，在“小猫吃鱼”的基础上添加修饰成分，如“可爱的小猫”、“津津有味地”。）

6.zhefúhūhū

7.（1）“偷偷地”在这里是指小草不知不觉地、悄悄地钻出来的样子，体现了小草的生命力之强，生长之快。（解析思路：理解“偷偷地”在本句中的语境义，即指小草悄悄地、不引人注意地生长出来，强调其自然生长的状态；）

（2）“像箭一样”比喻小家伙跑得非常快，速度快且有力。（解析思路：理解比喻句的含义，抓住“像箭一样”的特点——速度快、方向明确，来比喻“他”冲出去的速度和状态。）

二、阅读理解

（1）小溪的外形特点以及它流经的地方。（解析思路：概括文章主要内容，需要抓住文章叙述的核心对象“小溪”，以及围绕它展开的描写，包括它的物理特征和流经的路径。）

（2）小溪的水很清，清得可以看见水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。小溪的水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠。（解析思路：根据题目要求，在短文中找到直接描写水清、水绿的句子，准确摘录。）

（3）小溪穿过田野，绕过村庄，向远方奔去。（解析思路：在短文中找到明确提到小溪流经地点的句子，即田野和村庄，并摘录。）

（4）答案不唯一，合理即可。例如：我认为它会流入大海，因为短文最后提到它要去加入大江，而大江最终会流入大海。（解析思路：这是一道开放性试题，考查学生的想象力和对文本信息的理解推断能力。结合短文结尾“加入大江，最