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初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究课题报告.docx

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    初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究开题报告

    二、初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究中期报告

    三、初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究结题报告

    四、初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究论文

    初中地理与人工智能融合的跨学科教学实践研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前，全球教育正经历深刻变革，核心素养导向的课程改革成为各国教育发展的共同追求。我国《义务教育地理课程标准（2022年版）》明确强调“注重地理课程与学生生活经验、社会实践的联系，倡导跨学科主题学习，培

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    乾道嘉777 + 关注
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