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教育学原理模拟习题+答案
一、单选题(共63题,每题1分,共63分)
1.以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于()。
A、实验定向评价
B、个体内差异评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价
正确答案:C
2.()用立法的形式确立了实施素质教育。
A、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
正确答案:C
3.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获得知识的教学方法被称为()。
A、实习作业法
B、谈话法
C、实验法
D、练习法
正确答案:C
4.下列关于教育家及其著作的说法,正确的是()。
A、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
B、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
C、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
正确答案:D
5.“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是()。
A、培养人的社会实践活动
B、保存人类文明的活动
C、传递社会经验的活动
D、使人得以生存的活动
正确答案:A
6.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是()。
A、威尔逊
B、荀子
C、孟子
D、格赛尔
正确答案:B
7.既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化。这体现的教育特点是()。
A、教育终身化
B、教育多元化
C、教育全民化
D、教育民主化
正确答案:D
8.在如何认识间接经验的问题上,现代教育理论比较强调()。
A、用间接认识的方式认识间接经验
B、用直接认识的方式认识间接经验
C、用间接认识的方式认识直接经验
D、用直接认识的方式认识直接经验
正确答案:A
9.在教学中应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
A、讲授法
B、讨论法
C、谈话法
D、实验法
正确答案:A
10.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。
A、学习方法
B、教学策略
C、教学方法
D、教学目标
正确答案:C
11.依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案J和教材属于()。
A、领悟的课程
B、经验的课程
C、理想的课程
D、正式的课程
正确答案:D
12.把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是()。
A、教学目标
B、教育目标
C、培养目标
D、教育目的
正确答案:D
13.我国现行的基本教学组织形式是()。
A、班级授课制
B、道尔顿制
C、个别教学制
D、导生制
正确答案:A
14.制度化教育建立的典型表现特征是()。
A、学制的建立
B、教育实体的出现
C、学校的产生
D、定型的教育组织形式出现
正确答案:A
15.墨子认为:“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之土寡,则国家之治薄。”这思想体现的是教育的()功能。
A、经济
B、育人
C、文化
D、政治
正确答案:D
16.各级学校和每一门学科都有其相应的教学方法,每一种教学方法都有其特有的功能。其中,教师引导学生应用已有知识经验提出问题,借以获得新知识或检查复习巩固已学知识的一种教学方法是()。
A、谈话法
B、讲授法
C、讨论法
D、演示法
正确答案:A
17.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是()。
A、个人本位论
B、生活本位论
C、社会本位论
D、文化本位论
正确答案:C
18.将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学。这种教学组织形式属于()。
A、开放课堂
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
正确答案:C
19.以问题为重心,将知识抛锚在一定的问题情境中,以激发学生的好奇心的教学模式是()。
A、情境教学
B、随机进入教学
C、认知学徒教学
D、自上而下教学
正确答案:A
20.下列选项属于班级授课制优越性的是()。
A、有利于培养学生的个性
B、促进学校教育的普及
C、便于个别教学
D、有利于培养学生的独立性
正确答案:B
21.20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人所认识,()正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。
A、壬戌学制
B、壬子癸丑学制
C、癸卯学制
D、壬寅学制
正确答案:C
22.下列现象中,不属于教育现象的是()。
A、成人学开车
B、妈妈教孩子洗衣服
C、木匠教徒弟手艺
D、初生婴儿吸奶
正确答案:D
23.最早提出“学习过程是学一思一
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