2024-2025学年山东省菏泽市郓城县八年级下学期期末语文试题.docVIP

2024-2025学年山东省菏泽市郓城县八年级下学期期末语文试题

一、基础知识综合

(★★★★)学校开展“和文化”研学活动，请你阅读活动开场白，完成题目。

（1）和，是和睦，是真诚待人，不（甲）______；和，是温和，是以理服人，不强词夺理；和，是和衷共济，是遵循平等互利、和平共处。

（2）“和”的思想丰富多彩。“①______，潭影空人心”是人与自然和谐之美；桃花源中人询问渔人的情况后，“便要还家，②______”（陶渊明《桃花源记》），体现了人与人之间的和谐之美；《大道之行也》中“③______，④______，故外户而不闭”，体现了和平安定社会的和谐之美。与此同时，也有许多不和谐的现象，让我们为之痛心。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“⑤______，⑥______！”的句子就激励我们为实现更加公平、和谐的社会而不懈努力！

（3）“和”赋予了中华文化独特的魅力，也孕育了中华民族兼容并蓄的bó（）大胸怀。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。

强词夺理()bó()大胸怀

2．填入语段（1）中横线甲处的成语最恰当的一项是（）

A．袖手旁观

B．挑拨离间

C．前呼后拥

D．目空一切

3．修改语段（1）中画横线的病句，把修改完成的句子写在横线上。

_________________________

4．根据语境，在语段（2）中画横线处，填写相应的古诗文名句。

二、综合性学习

(★★★)八年级开展“以和为贵”为主题的学习活动，请你一起完成任务。

5．【选用标语】小语搜集到几则以“和”为主题的宣传标语，请选择最喜欢的一则并简述理由。

A.有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺

B.和为贵，善为本，诚为先

C.各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐

选择及理由：_________________________________________

6．【讨论规则】为规范班级讨论有序进行，营造和谐友善的议事氛围，从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，小组拟订了几条“班级议事规则”，请根据小组的对话再补写两条。

组长：班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的处事原则。

小语同学：讨论问题时要①__________________________________

小文同学：若意见不合、见解不同，要②______________________________

副组长：对！还加一条：商议、讨论班级事务时要以班级良性发展为共同目标，不能处处事事先考虑自己的得失。

7．【探讨内涵】“和”（龢）字由“禾”和“龠（yuè）”构成，“禾”指龢的发音，“龠”表示龢的含义。其中，作为象形文字的“龠”在甲骨文中，指示一种有着几个管孔的具有早期短笛形制的吹奏乐器。“和”和音乐密切相关，真正的音乐不是一个声音的简单重复，必然是不同声调、音频的有机结合。

由此探究，“和”的本义是________________________________

三、名著阅读

(★★★)班级开展以“励志讲演”为主题的综合性学习活动，请你结合材料完成以下任务。

“亲爱的同志们！”他的声音是平和的，但是却掩盖不了他内心的激动。

“朋友们，现在我们又回到你们中间，回到自己的战斗岗位上了，回到这里，我感到非常幸福。在这里，我看见许多老朋友。在奥库涅夫那里我看了不少材料，知道咱们索洛缅卡区增加了三分之一的新团员，铁路工厂和机车库的工人也不再偷偷做私人打火机这类私活，而且从废车堆里拖出一些已经报废的火车头并进行彻底修理。所有这些都是表明我们国家正在复兴，正在强大起来。活在这个世界上是大有作为的。朋友们，难道我能在这样的时候死去吗？”说到这里，他的两眼闪闪发光，脸上洋溢着幸福的笑容。

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

8．材料节选自《钢铁是怎样炼成的》，这是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说，主人公身上凝聚的精神激励着一代又一代青年人奋勇前行，请根据整本书内容完成表格。

演讲者

演讲目的

演讲风格

精神品质

______

______

热情洋溢

______

9．关于成功大家认知各不相同，请依据下图并结合《钢铁是怎样炼成的》简要阐述你的认识。

四、诗歌鉴赏

(★★★)阅读下面的宋词，完成下面小题。

卜算子?咏梅陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

10．