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基于馆园合作的幼儿园科学教育活动的研究——以沈阳市D幼儿园为例.pdf

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    摘要

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    科学教育面临严重瓶颈，难以满足培养幼儿科学素养的需求。因此，如何实现幼儿园与

    科技馆资源的有效对接成为一个亟待解决的问题。馆园合作显然是一个必然的选择。

    D

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