2025年小学六年级语文上册期末考试文言文专项卷.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末考试文言文专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.寒暑易节，________，始一返焉。

2.学而不思则罔，________。

3.逝者如斯夫，________。

4.非淡泊无以明志，________。

5.予独爱莲之出淤泥而不染，________。

6.翩翩两翼，________。

7.井蛙不可以语于海者，________。

8.汉阳陵石兽沉于波涛，________。

9.虽乘奔御风，________。

10.黄河之水天上来，________。

11.岳飞曰：“________，还我河山！”

12.乡为身死而不受，________。

13.《伯牙鼓琴》中，伯牙所念，钟子期必得之者，________也。

14.《两小儿辩日》中，孔子不能决也，曰：“________。”

15.《学弈》中，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，________。

16.《刻舟求剑》中，舟已行矣，而剑不行矣，________。

二、判断题（每题2分，共10分）

1.《伯牙鼓琴》一文告诉我们，知音难觅，要珍惜朋友。（）

2.《两小儿辩日》说明了实践是检验真理的唯一标准。（）

3.《学弈》一文通过弈秋教两人下棋的故事，说明了学习必须专心致志，不可三心二意。（）

4.《囊萤夜读》讲述了车胤囊萤夜读的故事，说明了勤奋学习的重要性。（）

5.《铁杵成针》这个故事告诉我们，只要有恒心，肯下苦功，再难的事情也能成功。（）

三、翻译题（每题5分，共10分）

1.逝者如斯，不舍昼夜。

2.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

四、简答题（每题8分，共16分）

1.《伯牙鼓琴》中，伯牙为何破琴绝弦？

2.《两小儿辩日》中，两个小孩争论的焦点是什么？你认为他们谁的观点更有道理？为什么？

试卷答案

1.五十

2.思而不学则殆

3.不舍昼夜

4.非宁静无以致远

5.濯清涟而不妖

6.翩翩然若惊

7.贻笑于大方之家

8.鸟兽之骨皆出于其下

9.犹不能追风也

10.奔流到海不复回

11.待从头、收拾旧山河

12.是亦不可以已乎

13.心

14.汝识之乎

15.必不如之人也

16.亦若是也

1.√

2.×（说明了感性认识有差异）

3.√

4.√

5.√

1.（译文）流逝的东西就像这河水一样，日夜不停地流去。

解析思路：此题考察对文言句子的翻译能力。“逝者”指流逝的东西，“如斯”指像这样，“不舍昼夜”指不分白天黑夜。翻译时要注意将这些词语的意思融入句子中，表达出河水不断流逝的意境。

2.（译文）我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它在清水中洗涤过，却不显得妖媚。它的茎中间是空的，外面是直的，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。

解析思路：此题考察对文言句子的翻译能力，且句子较长，包含多个排比句式。“予”我，“独爱”唯独喜爱，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是两个并列的谓语部分，分别描述莲花的生长环境和形态，“中通外直，不蔓不枝”描述莲茎的特点，“香远益清，亭亭净植”描述莲花的香气和姿态，“可远观而不可亵玩焉”描述观赏莲花的方式。翻译时要注意保持原文的排比结构和比喻手法，将每个部分的意思准确翻译出来，并注意词语的选择，如“濯”译为“洗涤”，“妖”译为“妖媚”，“亵玩”译为“轻慢地玩弄”。

1.解析思路：此题考察对文言文内容的理解。“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世无足复为鼓琴者，乃破琴绝弦，终身不复鼓琴。”伯牙破琴绝弦的原因是子期去世，他再也无法找到能够理解他音乐意图的知音了。这体现了伯牙对子期的深厚情谊和对知音难觅的感慨。

2.解析思路：此题考察对文言文内容的理解和分析。“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：‘我以日始出时去人近，而日中时远也。’一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？’一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？’孔子不能决也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”两个小孩争论的焦点是太阳距离地球的远近问题。第一个小孩认为日出时离人近，中午时离人远；第二个小孩认为日出时离