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地方历史文化资源在高职思政课中的教育价值探索
前言
地方历史文化资源是文化传承的载体,在高职思政课中,这些资源不仅有助于学生了解过去,还能够激发学生对地方文化的创新思考。通过将历史文化的学习与现代社会的需求相结合,学生能够在继承的基础上进行创新思维,推动传统文化的现代转化和创新发展。高职院校应通过课程设计与教学活动,增强学生对地方历史文化的理解与传承能力,培养其创新意识。
地方历史资源的教学,可以利用现代教育技术手段,进行线上与线下相结合的混合式教学模式。通过地方文化和历史资源的多维展示,利用网络平台、互动式讨论等工具,将思政教育与学生的日常生
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