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传统艺术形式与思政课堂结合的教学实践路径
引言
在高校思政课程中,要将传统文化价值观的内容与社会主义核心价值观有机融合,形成既有理论深度又有实践指导的教学体系。通过对经典文化的诠释与现实问题的联系,使学生能够真正理解两者在新时代背景下的内在统一。教学内容不仅要涉及传统文化的经典思想,还应结合社会主义核心价值观进行思辨和探讨,引导学生将传统文化的智慧应用到实际生活中。
尽管在全球化背景下,文化的多样性日益增强,但这并不意味着中华文化的自信应当受到削弱。思政课程应帮助学生理解在多元文化共存的环境中,中华文化自信的形成并非对其他文化的排斥,而是在文化
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