2026年高考语文备考之古诗文图文情境默写题仿真专练（含答案）.docxVIP

2025年高考语文试题中出现的“图文配古诗”这种新题型，将传统记忆性默写与图像理解能力结合，强调对诗文意境的深度把握，体现了语文教育从“知识积累”向“素养应用”的转变。预计未来开放式默写将持续创新，对考生知识迁移与综合运用能力的要求也会进一步提高。

考情分析

真题导引

2025全国一卷

（3）与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____，____。”

【答案】

示例一：水面清圆?一一风荷举?

示例二：江南可采莲?莲叶何田田?

示例三：惟有绿荷红菡萏?卷舒开合任天真?

示例四：接天莲叶无穷碧?映日荷花别样红?

【解析】本题以莲花图画为背景，要求考生写出与之相契合的古诗文名句。考生需联想与莲花相关的诗句，常见答案有杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、周邦彦的“水面清圆，一一风荷举”，还有考生引用了周敦颐《爱莲说》中的“出淤泥而不染”。此外，其他题目还涉及《师说》中“青出于蓝”的句子，答案为“（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子”；以及秦观《鹊桥仙》名句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。

2025全国二卷

（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____，____。”???

【答案】示例一：千里澄江似练?翠峰如簇?

示例二：客路青山外?行舟绿水前?

示例三：两岸青山相对出?孤帆一片日边来??

示例四：两岸猿声啼不住?轻舟已过万重山

【解析】本题以山水舟画面为素材，考查考生对古诗文的理解与运用。常见答案包括李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，也有考生回答张若虚《春江花月夜》中的“谁家今夜扁舟子”等。另外，还考查了《赤壁赋》中的“余音袅袅，不绝如缕”，以及陆游《临安春雨初霁》中的“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”。

答题技巧

第一步：仔细观察图片，捕捉关键元素。

这类题表面上看是情境默写题，实质是图文转换题。观察图片的内容、构图要素、色彩、氛围等。按照由主到次、由中心到周围、由上到下、由左到右等顺序仔细观察，确定图片中的主要物象和次要物象，以及它们之间的关系和特点。例如，图片中有山、水、舟、楼等物象，要分析山的形态、水的特征、舟的状态、楼的位置等。如全国一卷的“莲花图”，要注意到荷叶、荷花、红日等元素；全国二卷的“群山—河（江）—舟图”，要留意山的形态、水的流向、船的位置等。通过对这些元素的把握，确定图片所营造的意境和主题。

第二步：根据要素索句，精准记忆诗句。

考生答题需要看清楚其中的构图要素，并找出主要构图要素，把主要构图要素和其他构图要素进行组合，再从相关古诗文中寻找符合构图要素的古诗文句子。对课本要求背诵的古诗文，要精准记忆完整语句和关键字词。这种题型虽然注重情境和理解，但基础仍然是对诗句的准确记忆。如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的“碧”“映”，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”中的“长”“暮”等字，一定要书写正确，避免因错别字而失分。

第三步：诗句画面对应，填写正确答案。

考生需熟知常见写景名句以及与各种意象相关的诗句，并理解诗句描绘的场景，以便快速将其与画面内容相关联。例如，看到莲花图，要能迅速联想到描写莲花的不同诗句，除了常见的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，还有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“水面清圆，一一风荷举”等，然后根据画面具体细节选择最契合的诗句。

对点训练

1.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”?

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2.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”?

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3.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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4.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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5.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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6.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”?

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7.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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8.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”?

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9.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”?

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10.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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11.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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12.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”?

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13.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”

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14.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______,______。”