陕西2025自考[学前教育]学前儿童心理卫生与辅导易错题专练.docxVIP

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陕西2025自考[学前教育]学前儿童心理卫生与辅导易错题专练

一、单项选择题(每题1分,共20题)

1.学前儿童心理卫生的核心问题是()。

A.智力发展

B.情绪稳定

C.行为习惯

D.记忆能力

2.学前儿童出现分离焦虑的主要原因是()。

A.记忆力不足

B.独立能力差

C.对父母依恋性强

D.注意力分散

3.幼儿园教师发现某幼儿经常咬指甲,最可能的心理原因是()。

A.缺乏营养

B.衣物不合身

C.焦虑或压力

D.模仿行为

4.学前儿童情绪表达的主要方式是()。

A.语言表达

B.动作表达

C.书面表达

D.音乐表达

5.幼儿园最常见的心理卫生问题是()。

A.学习障碍

B.行为问题

C.智力超常

D.创造力不足

6.导致学前儿童多动症的主要因素是()。

A.遗传因素

B.教育方式

C.饮食习惯

D.社会环境

7.学前儿童出现攻击性行为的主要原因是()。

A.受到表扬

B.受到惩罚

C.需求未被满足

D.模仿电视节目

8.幼儿园教师发现某幼儿不愿与同伴交往,可能的原因是()。

A.性格内向

B.缺乏社交技能

C.身高较矮

D.家庭环境差

9.学前儿童心理发展的关键期是()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

10.幼儿园教师应如何帮助幼儿克服恐惧心理?()

A.威胁恐吓

B.冷静对待

C.忽视问题

D.强迫参与

11.学前儿童出现厌学情绪的主要原因是()。

A.课程难度大

B.教师态度差

C.学习兴趣低

D.家庭压力

12.幼儿园教师发现某幼儿经常撒谎,可能的原因是()。

A.想得到表扬

B.记忆力差

C.模仿成人

D.缺乏道德教育

13.学前儿童情绪发展的特点是()。

A.情绪稳定

B.情绪波动大

C.情绪单一

D.情绪理性

14.幼儿园教师应如何帮助幼儿建立自信心?()

A.经常批评

B.多给予鼓励

C.与其他幼儿比较

D.强制参与

15.学前儿童心理卫生的主要内容包括()。

A.智力发展

B.情绪健康

C.行为习惯

D.创造力培养

16.幼儿园教师发现某幼儿经常哭闹,可能的原因是()。

A.肚子饿了

B.受到惊吓

C.想睡觉

D.缺乏关注

17.学前儿童心理卫生的评估方法包括()。

A.观察法

B.测试法

C.访谈法

D.以上都是

18.幼儿园教师应如何处理幼儿的攻击性行为?()

A.忽视问题

B.威胁恐吓

C.冷静引导

D.与家长沟通

19.学前儿童心理卫生问题的主要表现是()。

A.智力下降

B.情绪波动

C.行为异常

D.创造力不足

20.幼儿园教师应如何帮助幼儿建立规则意识?()

A.强制执行

B.温和引导

C.经常惩罚

D.放任不管

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.学前儿童心理卫生的主要内容包括()。

A.情绪健康

B.行为习惯

C.智力发展

D.人际关系

E.创造力培养

2.幼儿园教师发现某幼儿经常咬指甲,可能的原因是()。

A.焦虑或压力

B.模仿行为

C.缺乏营养

D.衣物不合身

E.缺乏关注

3.学前儿童情绪表达的主要方式是()。

A.语言表达

B.动作表达

C.书面表达

D.音乐表达

E.表情表达

4.幼儿园教师应如何帮助幼儿克服恐惧心理?()

A.冷静对待

B.给予安慰

C.强迫参与

D.讲述故事

E.与家长沟通

5.学前儿童心理发展的关键期包括()。

A.语言发展期

B.情绪发展期

C.行为习惯期

D.社交发展期

E.创造力发展期

6.幼儿园教师应如何帮助幼儿建立自信心?()

A.多给予鼓励

B.帮助完成任务

C.与其他幼儿比较

D.强制参与

E.肯定幼儿的努力

7.学前儿童心理卫生问题的主要表现是()。

A.情绪波动

B.行为异常

C.智力下降

D.人际关系差

E.创造力不足

8.幼儿园教师应如何处理幼儿的攻击性行为?()

A.冷静引导

B.与家长沟通

C.忽视问题

D.威胁恐吓

E.给予惩罚

9.学前儿童心理卫生的评估方法包括()。

A.观察法

B.测试法

C.访谈法

D.作品分析法

E.行为记录法

10.幼儿园教师应如何帮助幼儿建立规则意识?()

A.温和引导

B.强制执行

C.经常惩罚

D.示范行为

E.与幼儿讨论

三、判断题(每题1分,共10题)

1.学前儿童心理卫生问题都是遗传因素导致的。(×)

2.幼儿园教师应经常批评幼儿,以帮助他们改正错误。(×)

3.学前儿童的情绪发展是稳

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