2025年小学五年级语文下册期末考试冲刺复习策略卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试冲刺复习策略卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.根据拼音写词语。

wēiwēiwúwú,yúnyúnyānyān,zhēngzhēngtāotāo

________,________,________

2.选择正确的读音，在括号里打“√”。

(1)颤抖(chàndǒu√zhàndǒu)(2)纠正(jiūzhèng√jiūzhèng)

(3)颈项(jǐngxiàng√jǐngxiǎng)(4)供品(gōngpǐn√gòngpǐn)

3.在括号里填上合适的词语。

()的江水()的柳树()的田野()的春天

4.把下列词语补充完整。

()心勃勃()不可收()天动地()心沥血

5.修改病句。

(1)他经常受到大家的表扬，因为他乐于助人。

(2)老师对我们的要求非常严格，是需要我们好好学习的。

6.给句子加上合适的标点符号。

(1)小明喜欢看书他每天都去图书馆

(2)老师问我们为什么这道题你做错了

(3)天上的云彩像一群自由自在的羊

二、阅读理解部分

阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树发芽了，花儿也开了。小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。孩子们脱去了厚厚的棉袄，跑到公园里放风筝。春天的景色真美啊！

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中描写了哪些植物？请写两种。

3.短文中描写了哪些动物？请写两种。

4.你还知道哪些关于春天的诗句或俗语？请写一句。

三、写作部分

题目：我的_______

要求：请根据题目，选择你熟悉的人、事、物或地点进行写作，题目自拟，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识部分

1.蜿蜒蜿蜒郁郁葱葱

解析：考查对常用词语的拼写和记忆。根据拼音写出对应的汉字即可。

2.(1)√(2)√(3)√(4)√

解析：考查对多音字的辨别能力。根据具体的词语选择正确的读音。

3.清澈高大广阔温暖

解析：考查对形容词的运用能力。根据所给名词选择合适的形容词进行搭配。

4.立志勾引人惊天动地感人至深

解析：考查对成语的积累和记忆。根据语境或提示补充成语的缺失部分。

5.(1)他因为乐于助人，所以经常受到大家的表扬。

解析：考查对病句的修改能力。原句中“因为……所以……”表示因果关系，但句式杂糅，应去掉“因为”或“所以”中的一个。

(2)老师对我们的要求非常严格，需要我们好好学习。

解析：考查对病句的修改能力。原句中“是”字多余，导致句子结构不完整，应去掉“是”。

6.(1)小明喜欢看书，他每天都去图书馆。

解析：考查对标点符号的使用能力。句子表示递进关系，应在第一个逗号处使用逗号。

(2)老师问我们：“为什么这道题你做错了？”

解析：考查对标点符号的使用能力。直接引语开头，应在引语前使用冒号，并加上引号。

(3)天上的云彩像一群自由自在的羊。

解析：考查对标点符号的使用能力。句子陈述完整，应在句末使用句号。

二、阅读理解部分

1.春天。从“春天来了”、“柳树发芽了”、“花儿也开了”可以看出。

解析：考查对文章主题的理解能力。通读全文，可以确定文章描写的季节是春天。根据文中的“冰雪融化”、“柳树发芽”、“花儿开了”等描写，可以判断出季节是春天。

2.柳树、花、小草

解析：考查对文章细节的把握能力。仔细阅读短文，可以找到“柳树发芽了”、“花儿也开了”、“小草从土里钻出来”等描写植物的句子，从中提取出植物名称即可。

3.小鸟、蝴蝶

解析：考查对文章细节的把握能力。仔细阅读短文，可以找到“小鸟在树上唱歌”、“蝴蝶在花丛中飞舞”等描写动物的句子，从中提取出动物名称即可。

4.例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

解析：考查对古诗文的积累和运用能力。根据对春天的理解，可以写出相关的诗句或俗语，例如描写春天景色的、描写春天活动的等等。

三、写作部分

（略）