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2025年小学三年级语文上册期中口语交际预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

图上画的是一位小男孩在公园里帮助一位老奶奶提篮子。老奶奶微笑着向小男孩表示感谢。请根据图意，说一段话，介绍小男孩是怎样帮助老奶奶的，以及老奶奶当时的心情。可以说说你平时是怎么帮助别人的吗？

二、

假设你是学校文艺汇演的小主持人，请你用几句话简单介绍一下今天的演出内容和看点，并欢迎大家的到来。

三、

你的好朋友小明最近因为考试成绩不理想，情绪很低落。请你用几句温暖的话安慰他，鼓励他继续努力。

四、

你将要邀请你的好朋友小丽参加你的生日聚会，请你用几句话邀请她，并说明聚会的具体时间和地点。

五、

请根据下面的情景，进行对话。

情景：你到小明家做客，小明妈妈给你端来水果。请你和小明妈妈说几句感谢的话。然后，小明妈妈问你最近学习情况，请你简单回答一下。

六、

学校要举办“我的家乡”主题演讲比赛，请你准备一个演讲稿，介绍你的家乡，可以介绍家乡的地理位置、特色风景或者美食文化等。要求语言流畅，表达清晰。

试卷答案

一、

示例：图上画的小男孩正在公园里帮助一位老奶奶提篮子。老奶奶的篮子看起来很重，小男孩很有礼貌地走上前，伸出手说：“奶奶，我帮您提吧！”然后，他小心翼翼地接过篮子，帮助老奶奶提回了家。老奶奶看到小男孩这么热心，非常高兴，脸上露出了笑容，还夸奖小男孩是个乐于助人的好孩子。平时，我也喜欢帮助别人，比如帮妈妈拿拖鞋，帮同学捡东西等。

解析：此题考察看图说话能力。解答思路：仔细观察图片，看看图中有谁，他们在做什么，表情如何，场景是什么。然后，按照一定的顺序（时间顺序、空间顺序等）把观察到的内容用完整的句子描述出来。可以加入自己的想象，使内容更丰富。例如，可以描述小男孩提篮子的动作，老奶奶的表情，以及小男孩帮助别人后的心情等。同时，也要结合自身实际，谈谈自己平时是如何帮助别人的。

二、

示例：各位老师，各位同学，大家好！欢迎大家来到我们学校的三年级文艺汇演现场。今天，我们将为大家带来一系列精彩纷呈的节目，有动听的歌曲，有优美的舞蹈，还有有趣的小品。希望这些节目能够给大家带来欢乐和享受。现在，我宣布，学校三年级文艺汇演正式开始！

解析：此题考察模拟主持能力。解答思路：首先，要明确自己的角色是小主持人。其次，要考虑主持的目的，即介绍演出内容和看点，欢迎观众。最后，根据这些目的，用简洁、流畅、有吸引力的语言进行表达。可以先用几句开场白问候观众，然后简单介绍演出的类型和亮点，最后宣布演出正式开始。

三、

示例：小明，你好！我看到你最近好像不太开心，是不是因为考试成绩不理想？别灰心，一次考试并不能代表everything。你平时学习很努力，老师都看在眼里。这次没考好，可能是有些地方没掌握好，下次我们再好好努力，一定能取得好成绩的！我相信你，加油！

解析：此题考察安慰和鼓励能力。解答思路：首先，要理解小明的情绪，他是因为考试成绩不理想而低落。其次，要表达对小明处境的理解和关心。然后，要用积极、鼓励的话语安慰他，让他明白一次失败并不可怕，重要的是要从中吸取教训，继续努力。最后，要表达对小明未来发展的信心，鼓励他不要放弃。

四、

示例：小丽，你好！告诉你一个好消息，我生日快到了，想邀请你参加我的生日聚会。聚会时间是下周六下午三点，地点在我的家里。到时候，我会准备很多好吃的，我们还可以一起玩游戏、唱歌、跳舞。真的非常希望你能来参加，期待你的到来！

解析：此题考察邀请能力。解答思路：首先，要明确邀请的对象是小丽。其次，要说明邀请的目的，即参加生日聚会。然后，要清楚地说明聚会的具体时间和地点。最后，要表达对被邀请者的期待，并说明聚会上会进行的活动，以增加邀请的吸引力。

五、

示例：小明妈妈，谢谢您给我端水果，您太客气了！这些水果真好吃。请问，最近我的学习情况怎么样？嗯，我的语文和数学成绩还不错，但英语还需要多加练习。我会继续努力的。

解析：此题考察情景对话能力。解答思路：首先，要根据情景，明确自己的角色和对方的角色。其次，要根据对话的内容，选择合适的表达方式。例如，收到别人递过来的水果，要说“谢谢”。询问别人的情况，要用礼貌的语气。最后，要根据对方的提问，给出简洁、真实的回答。

六、

示例：（略，学生根据自己的实际情况和家乡特点进行演讲）

解析：此题考察即兴演讲能力。解答思路：首先，要确定演讲的主题，即“我的家乡”。其次，要围绕主题，选择自己熟悉的内容进行介绍，例如家乡的地理位置、特色风景、美食文化、风俗习惯等。然后，要按照一定的逻辑顺序组织语言，可以使演讲内容更加清晰、有条理。最后，要注意演讲的语言表达，要语言流畅、表达清晰、充满感情，以增强演讲的感染力。演讲稿的内容应包含家乡的名称，地理位置，特色景物或美食，以及对家乡