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2025年小学三年级语文上册期中口语交际预测卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
图上画的是一位小男孩在公园里帮助一位老奶奶提篮子。老奶奶微笑着向小男孩表示感谢。请根据图意,说一段话,介绍小男孩是怎样帮助老奶奶的,以及老奶奶当时的心情。可以说说你平时是怎么帮助别人的吗?
二、
假设你是学校文艺汇演的小主持人,请你用几句话简单介绍一下今天的演出内容和看点,并欢迎大家的到来。
三、
你的好朋友小明最近因为考试成绩不理想,情绪很低落。请你用几句温暖的话安慰他,鼓励他继续努力。
四、
你将要邀请你的好朋友小丽参加你的生日聚会,请你用几句话邀请她,并说明聚会的具体时间和地点。
五、
请根据下面的情景,进行对话。
情景:你到小明家做客,小明妈妈给你端来水果。请你和小明妈妈说几句感谢的话。然后,小明妈妈问你最近学习情况,请你简单回答一下。
六、
学校要举办“我的家乡”主题演讲比赛,请你准备一个演讲稿,介绍你的家乡,可以介绍家乡的地理位置、特色风景或者美食文化等。要求语言流畅,表达清晰。
试卷答案
一、
示例:图上画的小男孩正在公园里帮助一位老奶奶提篮子。老奶奶的篮子看起来很重,小男孩很有礼貌地走上前,伸出手说:“奶奶,我帮您提吧!”然后,他小心翼翼地接过篮子,帮助老奶奶提回了家。老奶奶看到小男孩这么热心,非常高兴,脸上露出了笑容,还夸奖小男孩是个乐于助人的好孩子。平时,我也喜欢帮助别人,比如帮妈妈拿拖鞋,帮同学捡东西等。
解析:此题考察看图说话能力。解答思路:仔细观察图片,看看图中有谁,他们在做什么,表情如何,场景是什么。然后,按照一定的顺序(时间顺序、空间顺序等)把观察到的内容用完整的句子描述出来。可以加入自己的想象,使内容更丰富。例如,可以描述小男孩提篮子的动作,老奶奶的表情,以及小男孩帮助别人后的心情等。同时,也要结合自身实际,谈谈自己平时是如何帮助别人的。
二、
示例:各位老师,各位同学,大家好!欢迎大家来到我们学校的三年级文艺汇演现场。今天,我们将为大家带来一系列精彩纷呈的节目,有动听的歌曲,有优美的舞蹈,还有有趣的小品。希望这些节目能够给大家带来欢乐和享受。现在,我宣布,学校三年级文艺汇演正式开始!
解析:此题考察模拟主持能力。解答思路:首先,要明确自己的角色是小主持人。其次,要考虑主持的目的,即介绍演出内容和看点,欢迎观众。最后,根据这些目的,用简洁、流畅、有吸引力的语言进行表达。可以先用几句开场白问候观众,然后简单介绍演出的类型和亮点,最后宣布演出正式开始。
三、
示例:小明,你好!我看到你最近好像不太开心,是不是因为考试成绩不理想?别灰心,一次考试并不能代表everything。你平时学习很努力,老师都看在眼里。这次没考好,可能是有些地方没掌握好,下次我们再好好努力,一定能取得好成绩的!我相信你,加油!
解析:此题考察安慰和鼓励能力。解答思路:首先,要理解小明的情绪,他是因为考试成绩不理想而低落。其次,要表达对小明处境的理解和关心。然后,要用积极、鼓励的话语安慰他,让他明白一次失败并不可怕,重要的是要从中吸取教训,继续努力。最后,要表达对小明未来发展的信心,鼓励他不要放弃。
四、
示例:小丽,你好!告诉你一个好消息,我生日快到了,想邀请你参加我的生日聚会。聚会时间是下周六下午三点,地点在我的家里。到时候,我会准备很多好吃的,我们还可以一起玩游戏、唱歌、跳舞。真的非常希望你能来参加,期待你的到来!
解析:此题考察邀请能力。解答思路:首先,要明确邀请的对象是小丽。其次,要说明邀请的目的,即参加生日聚会。然后,要清楚地说明聚会的具体时间和地点。最后,要表达对被邀请者的期待,并说明聚会上会进行的活动,以增加邀请的吸引力。
五、
示例:小明妈妈,谢谢您给我端水果,您太客气了!这些水果真好吃。请问,最近我的学习情况怎么样?嗯,我的语文和数学成绩还不错,但英语还需要多加练习。我会继续努力的。
解析:此题考察情景对话能力。解答思路:首先,要根据情景,明确自己的角色和对方的角色。其次,要根据对话的内容,选择合适的表达方式。例如,收到别人递过来的水果,要说“谢谢”。询问别人的情况,要用礼貌的语气。最后,要根据对方的提问,给出简洁、真实的回答。
六、
示例:(略,学生根据自己的实际情况和家乡特点进行演讲)
解析:此题考察即兴演讲能力。解答思路:首先,要确定演讲的主题,即“我的家乡”。其次,要围绕主题,选择自己熟悉的内容进行介绍,例如家乡的地理位置、特色风景、美食文化、风俗习惯等。然后,要按照一定的逻辑顺序组织语言,可以使演讲内容更加清晰、有条理。最后,要注意演讲的语言表达,要语言流畅、表达清晰、充满感情,以增强演讲的感染力。演讲稿的内容应包含家乡的名称,地理位置,特色景物或美食,以及对家乡
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