统编人教版四年级语文上册第二单元每课时教案汇编（含10个教案）.pdfVIP

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课题5一个豆英里的五粒豆主备教师

【课前解析】

关注语文要素：

本单元的语文要素是“读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”。这里面有

两个关键词，一是“不同角度”，二是“提出问题”。作为单元开篇，本篇文本承载的任务

是提问的切入视角，即“全文和部分”亦是“整体和局部”。

关注文本特征：

《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦著名作家安徒生的一篇童话，共有24个自然段，1600

余字，属于第二学段中的长文。正因如此，这篇童话故事不适合逐句逐段理解剖析

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