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2025年完美版
《声声慢》教学设计
【教学目标】
一、知识与能力
1、体会本词的音乐美及用语精美、浅俗、清新的艺术特色。
2、了解有关李清照的生平及写作背景,感受李清照婉约的词风。
3、通过探究直接抒情与间接抒情的语句,感受词人浓浓的愁情。
4、通过本词的学习,掌握鉴赏词的一般方法,并学会运用。
二、过程与方法
1、学生对本词进行涵泳式诵读,从而感知词的韵律美。
2、学生通过对词中重要意象
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