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幼儿重点考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维

2.幼儿最容易掌握的音乐要素是（）

A.节奏B.旋律C.音色

3.幼儿期占主导地位的兴趣是（）

A.对因果关系的兴趣B.对游戏的兴趣C.对学习的兴趣

4.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多

5.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象

6.幼儿口语表达能力发展的关键期是（）

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁

7.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问

8.幼儿最早出现的空间知觉是（）

A.形状知觉B.大小知觉C.方位知觉

9.幼儿的主导活动是（）

A.学习B.游戏C.劳动

10.幼儿注意发展的特征是（）

A.无意注意占优势B.有意注意占优势C.两者均衡发展

答案：1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理健康的标准包括（）

A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.人际关系和谐D.行为统一协调

2.幼儿美育的内容有（）

A.培养幼儿的审美情感B.培养幼儿的审美感知C.培养幼儿的审美想象D.培养幼儿的审美创造

3.幼儿体育的目标是（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.增强体质C.培养良好的生活习惯D.培养参加体育活动的兴趣

4.幼儿语言教育的内容包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.早期阅读D.识字

5.幼儿科学教育的目标有（）

A.激发探究兴趣B.体验探究过程C.发展初步探究能力D.掌握科学知识

6.幼儿社会教育的内容有（）

A.人际交往B.社会适应C.社会认知D.社会情感

7.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是充满想象和创造的活动C.游戏具有假想成分D.游戏是愉悦的活动

8.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性D.工作手段的主体性

9.幼儿家庭教育的特点有（）

A.奠基性B.亲情性C.权威性D.针对性

10.幼儿常见的心理问题有（）

A.攻击性行为B.退缩行为C.说谎D.恐惧

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础的。（）

2.幼儿的思维具有可逆性。（）

3.幼儿的注意稳定性较差。（）

4.幼儿的记忆以机械记忆为主。（）

5.幼儿的想象具有现实性。（）

6.幼儿的口语表达能力发展是先对话后独白。（）

7.幼儿的性格具有可塑性。（）

8.幼儿的美感是从对颜色的感知开始的。（）

9.幼儿的体育活动就是让幼儿进行运动。（）

10.幼儿的游戏没有教育价值。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿动作发展的规律。

答案：从整体到局部规律；首尾规律；近远规律；大小规律；无有规律。

2.幼儿情绪情感发展的特点有哪些？

答案：情绪的易冲动性；情绪的不稳定性；情绪的外露性。

3.幼儿品德教育的方法有哪些？

答案：榜样示范法；角色扮演法；移情训练法；价值澄清法。

4.幼儿教师应具备哪些专业素养？

答案：爱心、耐心、责任心；专业知识；教育教学能力；观察了解幼儿能力等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何培养幼儿的良好习惯？

答案：家长和教师以身作则，制定明确规则并严格执行，及时鼓励引导，反复强化训练，营造良好环境。

2.怎样激发幼儿的学习兴趣？

答案：采用游戏化教学，提供丰富多样材料，设置有趣问题情境，及时给予肯定鼓励，让幼儿体验成功。

3.幼儿之间发生冲突怎么办？

答案：引导幼儿表达感受想法，了解冲突原因，公平公正