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《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究课题报告.docx

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    《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究课题报告

    目录

    一、《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究开题报告

    二、《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究中期报告

    三、《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究结题报告

    四、《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究论文

    《《南京！南京！》影视作品对高中生历史情感教育的影响》教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在历史教育的场域中，情感教育始终是连接“过去”与“现在”的重要纽带，它不仅是知识传递的补充，更是价值观塑造的核心环节。高中生作为

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