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跨学科交叉融合对电子信息类实验实训管理模式的促进作用

前言

校企合作的实验实训可以通过共建实验室、联合研发项目、企业导师制等多种形式展开。通过这些方式，学校与企业能够紧密结合，实现知识、技术和经验的双向流动。这些合作模式可以根据具体的学科特点和企业需求进行灵活调整，提升实验教学的质量和效果。

以项目驱动方式组织实验实训，将企业实际需求拆解为若干任务环节，通过任务链式设计逐步完成复杂项目。此方式有助于学生理解整体系统的构建逻辑，培养解决问题的系统性思维，并提升实践操作能力。

交叉融合不仅仅是学科领域的结合，更是企业与学校文化、管理、资源的深度融合

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