2025年小学三年级语文作文素材积累与口语表达卷.docxVIP

2025年小学三年级语文作文素材积累与口语表达卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：积累运用

1.按照课文内容填空。

（1）独坐幽篁里，。（《竹里馆》）

（2）白日依山尽，。（《登鹳雀楼》）

（3），谁言寸草心？报得三春晖。（《游子吟》）

（4）春种一粒粟，秋收万颗子。，。（《悯农》）

2.选择合适的词语填在括号里。

（1）我们()讨论这个问题，大家都有不同的看法。A.静静B.热烈C.愉快

（2）公园里的花坛五颜六色，()美丽。A.枝繁叶茂B.美丽C.鲜艳

（3）小明的画画得不错，()得到了老师的表扬。A.虽然B.因此C.因此

3.把下面的词语整理成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

（1）公园里/很多/锻炼身体的人/有

（2）他/为什么/不高兴/知道吗

4.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度非常好。

（2）我看到了一本很有趣的故事书。

第二部分：口语表达与转写

5.根据情境，写一写你会说什么。

（1）你向一位不认识的叔叔问路，想知道去最近的邮局怎么走。

（2）你的好朋友不小心打翻了墨水，弄脏了桌子，你安慰他。

6.听老师读一段话，或者看一段文字（此处以文字为例），然后将其内容转写成一段通顺的话，不少于50字。

小明和小红是好朋友。星期天下午，他们一起去公园玩。公园里花坛里的花都开了，有红的、黄的、粉的，非常漂亮。他们在草地上放风筝，风筝飞得很高。他们玩得很开心。

7.看图（此处无图，请学生自行想象一幅简单的校园生活场景，如同学在操场上做游戏），用几句话写下来你在图中看到了什么，发生了什么事。

第三部分：阅读与表达

8.阅读下面的短文，然后回答问题。

小丽家门前有一棵老槐树，树干很粗，需要几个成年人才能抱住。春天，槐树开花了，满树都是雪白的小花，散发出淡淡的清香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。夏天，槐树的叶子长得非常茂密，像一把巨大的绿伞，为树下乘凉的人们提供了凉爽。秋天，槐树的叶子变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。冬天，槐树的叶子落光了，但在枝头挂着一些槐米，像一颗颗小豆子。老槐树给小丽家带来了很多快乐。

（1）短文中写了老槐树哪个季节的景色？请按顺序写出来。

（2）春天，老槐树有什么特点？吸引了什么？

（3）你觉得这棵老槐树给你留下了什么印象？

9.续写故事。

小明放学回家，路过一个菜市场。他看到一位老奶奶提着很重的菜篮子，步履很慢。小明立刻……

试卷答案

第一部分：积累运用

1.（1）弹琴复长啸（2）黄河入海流（3）谁言寸草心（4）四海无闲田农夫犹饿死

*解析：考查对常见古诗文的记忆能力。要求学生准确背诵并书写诗句。注意“篁、啸、犹”等字的书写。

2.（1）B（2）C（3）C

*解析：考查词语的理解和运用能力。需要学生结合语境，理解“热烈讨论”、“五颜六色”、“美丽”、“因此得到表扬”等含义，选择最合适的词语。B选项“热烈”符合讨论的氛围；C选项“鲜艳”形容花坛的颜色；C选项“因此”表示因果关系，符合得到表扬的逻辑。

3.（1）公园里有很多锻炼身体的人。

（2）他为什么知道不高兴吗？

*解析：考查语序排列和标点符号运用能力。要求学生理解词语之间的逻辑关系，按照正确的语序排列词语，并使用正确的标点符号结束句子。第一题是地点状语在前，主谓宾在后的常见句式；第二题是疑问句，需要用问号。

4.（1）老师对我们的学习态度很好。

（2）我的画画得不错，因此得到了老师的表扬。

*解析：考查病句辨析和修改能力。第一题“态度非常好”搭配不当，应改为“态度很好”。第二题“我看到了”和“得到了表扬”主语不一致，且逻辑不清，应改为“我的画画得不错，因此得到了老师的表扬”，使主语一致，并点明是“画”得到了表扬。

第二部分：口语表达与转写

5.（1）示例：叔叔您好，请问去最近的邮局怎么走？离这里远吗？

（2）示例：哎呀，没关系，别着急，我们一起帮你擦干净吧！

*解析：考查口语交际能力。要求学生根据不同的情境，运用得体的语言进行表达。问路时要用礼貌用语，并清晰说明目的；安慰他人时要表达关心和理解，语气要温和。

6.示例：小明和小红是好朋友。星期天下午，他们一起去公园玩。公园里花坛里的花都开了，有红的、黄的、粉的，非常漂亮。他们在草地上放风筝，风筝飞得很高。他们玩得很开心。他们放风筝的时候，公园里很热闹，笑声和欢呼声不断。