初中物理实验与金融衍生品定价模型结合创新教学策略教学研究课题报告.docx

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初中物理实验与金融衍生品定价模型结合创新教学策略教学研究课题报告

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初中物理实验与金融衍生品定价模型结合创新教学策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义在当前教育改革向纵深发展的背景下，核心素养导向的课程改革对初中物理教学提出了更高要求，物理实验作为培养学生科学探究能力、实证精神和创新思维的关键载体，其教学价值愈发凸显